Du livre au terrain : St Exupéry en Italie

Nous sommes 45 élèves de 3eme latinistes qui souhaitent partir à la découverte de l'Italie, accompagnés de quatre professeurs.

Le séjour s'inscrit dans un projet sur le long terme : après une série d'ateliers préparatoire, nous voulons partir confronter nos connaissances scolaires, nos recherches et nos préjugés à la réalité du terrain, à l'archéologie, aux collections muséales et à la vulcanologie moderne. A notre retour, nous confronterons nos observations et les données et informations collectées à ce que nous savions ou pensions savoir des différents domaines, champs disciplinaires, événements ou points culturels que nous aurons croisés lors de nos visites. Nous en tirerons des conclusions et élaborerons des comptes-rendus sous différentes formes.

Nous sommes scolarisés au collège Antoine de St Exupéry dans le 93, collège où la mixité est importante : certains ont des moyens, connaissent l'Italie, d'autres en ont moins et ce projet sera une occasion de leur faire découvrir le lieu où tout à commencer pour le latin : Rome (entre autres sites).

Le projet s'étalera sur le temps long et comportera trois temps principaux, dont le séjour en Italie est le point culminant.

Dans un premier temps, nous participerons à une série d'ateliers préparatoires au séjour. Au programme, recherches documentaires, lectures de textes latin, expériences de SVT. L'objectif est de se préparer à être de parfaits guides sur place mais aussi de pouvoir confronter, une fois sur site, nos connaissances scolaires à la réalité du terrain.

Le séjour en Italie arrive dans un second temps : c'est pour cela que nous avons besoin de vous.

Au programme, quatre jours de découverte en Italie, entre Rome et la baie de Naples. Le séjour aura lieu du 31 janvier au 5 février 2027 :

Dimanche 31 janvier : départ du collège en car et route vers Rome

Lundi 1er février : Matin : Arrivée à Rome ; découverte de la Rome antique ; passage par les marchés et la colonne de Trajan ; visite du forum romain et du Mont Palatin

Après-midi : visite du Colisée ; découverte de l’arc de Constantin ; découverte du Circus Maximus ; découverte du Forum boarium

Mardi 2 février : Matin : Excursion au Vésuve

Après-midi : Visite d'Herculanum

Mercredi 3 février : Matin : Visite des fouilles de Pompéi

Après-midi : Visite du musée archéologique de Naples

Jeudi 4 février : Matin : Découverte de la place Saint-Pierre ; visite de la basilique Saint-Pierre ; découverte du Pont Saint-Ange

Après-midi : Découverte de la Rome baroque ; de la place Navone ; du Panthéon ; de l’église Saint-Louis-des-Français ; de la fontaine de Trévi ; de la place d’Espagne et de la Trinité des Monts

Départ de Rome à 21h

Vendredi 5 février : fin du voyage en car et arrivée au collège en fin de journée

Au retour du séjour, un troisième temps s'ouvrira avec une nouvelle série d'ateliers encadrés par nos professeurs accompagnateurs. Ce sera le temps des conclusions et des comptes-rendus : nous ferons le bilan de notre expérience, comparerons ce que nous pensions savoir, ce que nous avons réellement appris sur les sites archéologiques, au milieu de Rome, sur le Vésuve ou au milieu des collections du musée de Naples. Nous rendrons compte de notre séjour sous diverses formes (papier, numériques) à l'aide d'informations, photographies et documents récoltés durant le séjour.

Au-delà des connaissances scolaires, ce projet est important pour notre évolution et notre épanouissement. Il nous permettra de gagner en autonomie dans le travail (ex : recherches et atelier préparatoires), dans la vie quotidienne (ex : être à l'heure pour partir en visite ; avoir le nécessaire pour une journée dehors dans son sac) mais aussi de découvrir des champs disciplinaires et des métiers, ce qui est important dans notre recherche d'orientation (peut-être certains voudront-ils devenir archéologue, conservateur de musée ou vulcanologue ensuite, qui sait ?)

Il permettra également de prendre confiance en nous et en nos capacités. Nous devrons ainsi prendre la parole devant nos camarades mais également être capables de nous débrouiller sans notre famille (mais avec des adultes quand même !) pendant une semaine, à l'étranger sans parler la langue (et oui, on fait latin, mais on ne parle pas italien pour autant !). Le séjour nous permettra de gagner en autonomie.

Enfin, le séjour nous permettra de clore nos trois années de latin au collège (en plus, qui n'a jamais dit "Je fais latin pour partir en voyage" ?), tout en nouant des liens forts avec nos camarades et en renforçant la cohésion de groupe.

L'objectif optimum de 4000 € nous permettra de réduire au maximum la participation des familles les plus en difficultés financièrement afin de permettre à chaque élève de 3eme latiniste de partir, sans que la question financière ne se pose pour les familles.