STIM'ulation


Aidez nos lycéens à concevoir des valises pédagogiques pour faire découvrir les sciences, l’électronique et la robotique aux élèves des écoles primaires Peronne !

Qui sommes-nous ?

Les 15 élèves de première STI2D (Sciences et technologies de l’industrie et du développement durable) du lycée Pierre Mendès France de Péronne vont concevoir des mallettes pédagogiques destinées aux écoles primaires du secteur de Péronne. Ces mallettes permettront aux écoliers de découvrir de manière ludique et interactive l’électricité, la programmation et la robotique.

Tout au long de l’année scolaire, des échanges seront organisés avec les 15 élèves de CE1-CE2 de Mme Choquet, à Mesnil-Bruntel, et les 14 élèves de CM2 de M. Capdebos, à Mont-Saint-Quentin.
Ces rencontres permettront aux lycéens de concevoir, d'améliorer et de faire tester leurs réalisations aux écoliers, ainsi que de développer des fiches pédagogiques et des supports de prise en main adaptés à leur âge et à leurs besoins

Le projet pédagogique

Le projet STIM’ulation se déroulera tout au long de l’année scolaire 2026-2027, autour de plusieurs rencontres entre les lycéens de première STI2D et les élèves des écoles primaires partenaires.


Octobre – Préparation du projet : les professeurs des écoles rencontreront l’enseignant du lycée afin d’organiser les échanges, de définir les objectifs pédagogiques et de préparer les activités communes.

Novembre – Première rencontre : les lycéens rencontreront les écoliers pour leur présenter le projet, découvrir leurs centres d’intérêt et recueillir leurs idées et leurs besoins. Ces échanges permettront aux lycéens d’imaginer des activités adaptées à l’âge des enfants.

Janvier – Première expérimentation : les écoliers testeront les premiers prototypes de matériel réalisés par les lycéens. Par exemple, ils pourront découvrir comment allumer une LED, programmer un petit robot ou utiliser un capteur. Leurs réactions et leurs difficultés permettront aux lycéens d’améliorer leurs réalisations.

Mars – Deuxième expérimentation : les écoliers utiliseront le matériel en suivant les fiches pédagogiques conçues par les lycéens. L’objectif sera de vérifier que les consignes sont suffisamment simples et claires pour permettre aux enfants de réaliser les activités avec un maximum d’autonomie.

Mai – Validation finale : une dernière rencontre permettra de tester les mallettes pédagogiques dans leur intégralité, d’apporter les dernières améliorations et de valider leur utilisation avant de les proposer à d’autres écoles primaires du secteur.

Un projet riche en rencontres et en échanges

Au-delà des apprentissages scientifiques, ce projet permettra de créer des liens entre les écoliers et les lycéens.

Les enfants auront l’occasion de faire leurs premiers pas au lycée, de découvrir un nouvel environnement et de rencontrer des élèves plus âgés. De leur côté, les lycéens retourneront dans des écoles primaires, parfois celles qu’ils ont eux-mêmes fréquentées.

Les écoliers pourront développer leur curiosité, leur autonomie et leur confiance en eux en découvrant les sciences par l’expérimentation.

Les lycéens apprendront à travailler en équipe, à écouter les besoins des plus jeunes, à expliquer simplement des notions techniques et à adapter leurs réalisations aux difficultés rencontrées.

L’objectif est que chacun apprenne de l’autre : les lycéens transmettront leurs connaissances, tandis que les écoliers les aideront à améliorer leurs créations grâce à leurs idées et à leurs retours d’expérience.

https://youtu.be/wqxa5Xi4LeM

Pourquoi avons-nous besoin de vous ?

Pour mener à bien le projet STIM’ulation, les lycéens ont besoin de matériel leur permettant de concevoir, de fabriquer et de tester des mallettes pédagogiques destinées aux écoles primaires du secteur de Péronne.
Les dons collectés serviront principalement à financer :
- 10 robots éducatifs Cutebot (300€), pour permettre aux écoliers de découvrir la programmation et la robotique à travers des défis ludiques.
- Des cartes programmables micro (300€), pour apprendre les bases de l’électricité, de l’électronique et de la programmation.
Une imprimante 3D Bambu Lab A1 mini (600€), pour fabriquer des pièces et des supports adaptés aux activités imaginées par les lycéens.
- Du matériel électronique et des consommables : LED, capteurs, fils électriques, résistances, filament pour l’impression 3D et autres composants nécessaires à la fabrication des mallettes.
- Des bobines de filament pour imprimante 3D et des matières premières pour réaliser les maquettes.-

L'objectif minimum de 1000 € nous permettra Financer le matériel nécessaire à la réalisation des maquettes : matières premières, robots, composants électroniques et cartes programmables.
L'objectif optimum de 1600 € nous permettra Financer l’achat d’une imprimante 3D

En conclusion

Ensemble, donnons le goût des sciences aux enfants !
Avec STIM’ulation, nous souhaitons créer bien plus que de simples mallettes pédagogiques. Notre ambition est de faire naître la curiosité des plus jeunes, de leur donner envie d’expérimenter, de comprendre et d’oser inventer.
Ce projet est avant tout une aventure humaine, fondée sur le partage, l’entraide et la rencontre entre lycéens et écoliers. Chacun y trouvera l’occasion d’apprendre, de transmettre et de grandir.
Grâce à votre soutien, nous pourrons concevoir des outils pédagogiques durables, qui profiteront à de nombreux enfants des écoles primaires autour de Péronne, pendant plusieurs années.
Chaque don, même modeste, contribuera à faire vivre ce projet et à donner aux enfants le plaisir de découvrir les sciences autrement.
Merci pour votre générosité et votre confiance !

La présentation et le contenu de cette page ont été élaborés par et sous la responsabilité du porteur de projet et de ses élèves. Un texte de présentation, s'il est original, est protégé par le droit d'auteur

Selon la réglementation en vigueur, les dons effectués au bénéfice d’un projet ouvrent droit à la réduction d’impôt sous certaines conditions, à hauteur de : - 60 % du don effectué et de 0,5 % du chiffre d’affaires annuel pour les entreprises - 66 % du don effectué, dans la limite de 20 % du revenu imposable annuel pour les particuliers éligibles.

Si vous appartenez au même foyer fiscal qu’un élève bénéficiaire d’un projet de sortie avec nuitée, votre don n’ouvre droit à la défiscalisation que s’il s’ajoute à la contribution que vous avez payée par ailleurs pour la participation de votre enfant au projet.

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Contrepartie précédente + Le logo ou le nom du partenaire mécène du projet apparaitra sur les supports de communication du projet (site internet et réseaux sociaux du projet ou de l'établissement, murs des donateurs etc.)

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