Classe nature et culture

Nous sommes une petite école de 6 classes (2 classes en maternelle et 4 en élémentaire)  dans un petit village nommé Jonquerettes de moins de 2000 habitants dans le Vaucluse. Je suis l 'enseignante de 25 élèves de CM1/CM2 qui ne sont jamais partis en classe découverte. Afin de clôturer leur dernière année dans cette école, je voudrais leur permettre de vivre une belle expérience de vivre ensemble mêlant activités culturelles , et sportives en pleine nature. 

Dans le cadre d'une classe découverte de 4 jours les élèves partiront à la découverte de  Vallon Pont d'Arc qui est un territoire particulièrement riche par la diversité des ses paysages, de son patrimoine naturel et de son histoire.

Ce séjour a pour objectif  de permettre aux élèves de vivres des expériences concrètes et collectives en dehors du cadre habituel, tout en donnant du sens aux apprentissages. Le projet s'articule  autour de deux grands axes: La découverte de la nature et la pratique d'activités sportives de pleine nature ainsi que   la découverte du patrimoine culturel et préhistorique du territoire.

Les principales activités seront randonnées ,canoé- kayak, spéléologie  et visite de la  grotte de Chauvet accompagnée d'un atelier autour de l 'art pariétal, et la visite de la grotte d'Aven .

Les randonnées vont permettre aux élèves d'observer les paysages des gorges de l'Ardèche, , leur relief, leur biodiversité.  Ils pourront aussi observer les effets de l 'érosion, comprendre la formation des paysages et prendre conscience de la nécessité de préserver les espaces naturels.

Le canoé-kayak sollicite à la fois les capacités physiques, l'équilibre , la coordination, et l 'adaptation en milieu aquatique. Elle constitue également une expérience forte de coopération et d'entraide.

La spéléologie , activité atypique, offrira aux élèves la possibilité d'explorer le milieu souterrain et d 'en découvrir les spécificités. Ils pourront ainsi appréhender de manière concrète les phénomènes liés à la formation des grottes tout en développant leur capacité à évoluer dans un environnement inhabituel.

La visite des grottes:  Cet Atelier sur l 'art pariétal dans la Grotte de Chauvet  permettra aux élèves de faire le lien entre l'histoire , les arts et les sciences. Ils découvriront les traces laissées par les populations préhistoriques, les techniques utilisées pour réaliser les peintures et gravures.

Au-delà des connaissances , et compétences disciplinaires, ce séjour constitue  une véritable expérience de vie collective. Les élèves devront apprendre à vivre ensemble dans un nouvel environnement, respecter des règles communes, s'organiser, prendre des responsabilités et faire preuve d'autonomie. Les activités sportives nécessiteront également de s'encourager, de s'entraider et de tenir compte des capacités de chacun.

Ce séjour permettra de mobiliser de nombreuses disciplines: EPS, Sciences, Histoire, Géographie, Arts, Français, mathématiques, et enseignement moral et civique.

Le séjour servira aussi de support à un travail de préparation en amont et de restitution au retour: recherche documentaire, lecture de carte, production d'un carnet de voyage, écrits personnels, compte rendu des activités, réalisation d'affiches ou exposition de photos.

Ainsi ce projet permettra aux élèves de VIVRE, OBSERVER, EXPERIMENTER, COMPRENDRE , et RESTITUER, en donnant une dimension concrète et motivante aux apprentissages.