Notre aire marine: connaitre, comprendre et préserver

Nous sommes 35 élèves, répartis dans deux classes de l’école élémentaire Marie-Antoinette CELLON de Grand-Bourg, à Marie-Galante.

Notre école est située sur un territoire insulaire où la mer occupe une place essentielle dans l’environnement, les activités et la culture locale. Ce projet nous permettra de mieux connaître notre littoral et de devenir acteurs de sa préservation.

Nous sommes très motivés pour faire vivre notre Aire Marine Éducative, en lien avec les habitants et les acteurs locaux de Marie-Galante.

Nous sommes engagés dans un projet d’Aire Marine Éducative afin de mieux connaître et préserver la biodiversité du littoral de Marie-Galante. Avec l’aide de notre structure accompagnatrice, les 35 élèves apprendront progressivement à observer, comprendre et prendre soin de cet espace.

Le projet se déroulera tout au long de l’année scolaire :

• Septembre-octobre : découverte du concept d’Aire Marine Éducative, exploration de différents sites proches de l’école et choix du site avec les élèves.
• Novembre-décembre : premières observations sur le terrain : biodiversité, paysages, usages du littoral, pêche, déchets, sargasses et autres problématiques observées. Mise en place du Conseil de la mer.
• Janvier-mars : approfondissement des questionnements des élèves grâce à des recherches, des sorties et des rencontres avec des acteurs locaux.
• Avril-juin : choix et réalisation, par les élèves, d’une ou plusieurs actions en faveur de leur Aire Marine Éducative, puis valorisation du travail réalisé.

Les élèves seront au cœur des décisions : leurs observations et leurs questionnements guideront le projet. Au-delà des apprentissages scientifiques et environnementaux, cette démarche leur permettra de développer leur autonomie, leur capacité à coopérer et à s’exprimer, de renforcer la cohésion entre les deux classes et de créer un lien plus fort avec leur territoire et les personnes qui y vivent.

L’association CORAIL Marie-Galante, structure accompagnatrice du projet, apportera son expertise sur le milieu marin, la biodiversité et les enjeux environnementaux du territoire. Elle accompagnera les élèves et les enseignantes lors des différentes étapes du projet, notamment sur le terrain.

Les enseignantes assureront le suivi pédagogique en classe et accompagneront les élèves dans leurs observations, leurs questionnements et leurs prises de décision. Ce travail sera mené conjointement avec l’association pendant les deux années du projet.

La mairie de Grand-Bourg sera également partenaire du projet, notamment pour faciliter sa mise en œuvre sur le territoire et accompagner les actions qui pourront être envisagées par les élèves.

D’autres acteurs locaux pourront être sollicités en fonction des besoins et des orientations choisies par les élèves au cours du projet.