Aire Terrestre Educative avec l'école de Savoisy

Nous sommes les 58 élèves de maternelle, CP-CE1-CE2 et CM1-CM2 de l'école de Savoisy.

Nous sommes super motivés pour débuter ce projet avec les habitants de notre village et des villages environnants.

Nous sommes engagés dans un projet pour protéger la biodiversité autour de notre groupe scolaire : nous avons une Aire Terrestre Educative .

C'est un petit bout de territoire que nous apprenons à observer, connaître, aimer et protéger avec l'aide de l'association Pirouette Cacahuète basée à Clénay.

Notre projet sera porté par la classe de CM1-CM2 et va durer toute l'année scolaire, et se poursuivre les années suivantes si possible. Il va consister en l'aménagement en faveur de la biodiversité d'un terrain proche de l'école. Dès novembre, une fois que nous aurons bien compris le concept de l'aire éducative, nous prévoyons de nous rendre sur deux terrains qui peuvent nous être éventuellement proposés : nous allons d'abord les observer de plus près et découvrir leurs richesses respectives, puis débattre en classe autour d'arguments pour l'un ou l'autre des terrains, et enfin voter pour celui que nous allons retenir. Lorsque le terrain aura été choisi, nous nous y rendrons à nouveau pour le découvrir sous tous les angles et réfléchir à ce qui pourrait être fait pour l'enrichir au profit de la biodiversité. Nous préparerons ensuite notre présentation du projet au conseil municipal pour demander l'autorisation de le mettre en place, et espérons, au printemps, pouvoir agir concrètement sur place autour de nos idées!

Tout au long de cette aventure, nous organiserons régulièrement des conseils de la terre pour faire le point sur nos découvertes, les possibilités qui s'offrent à nous, et les décisions que nous prenons. La classe de CM1-CM2, porteuse du projet, échangera également avec les deux autres classes de l'école : elles pourront participer pour aider à aménager le terrain pour la biodiversité. 

Cette année, l'association Pirouette cacahuète nous aide à réaliser le projet.

Son rôle est important car elle va apporter ses compétences et connaissances au projet tout au long de l'année.

Tandis que nous, en tant qu'enseignantes, nous allons apporter nos compétences pour lier ce projet aux disciplines scolaires, pour nourrir la motivation des enfants en proposant des activités (hors interventions de l'association) en lien avec le projet et apporter notre envie de travailler tous ensemble autour de ce beau projet en créant du lien entre les différentes classes.

Nous allons travailler main dans la main avec l'association.

Nous aimerions aussi associer la population de notre village et des villages environnants lors  de certaines actions pour travailler tous ensemble pour la nature!