AIRE TERRESTRE EDUCATIVE THIZY LES BOURGS


Soutenir la mobilisation des élèves du collège La Platière dans leur parcours de futurs citoyens engagés pour une planète durable.

Qui sommes-nous ?

Nous sommes les élèves de 5ème du collège La Platière de Thizy-Les-Bourgs. 

Depuis plusieurs années nous sommes impliqués, éco-délégués en tête, pour le développement durable. Les actions menées ont été tournées vers la mobilité douce (action "venir autrement au collège") puis l'alimentation (action "petit-déjeuner bio et local").

Nous sommes super motivés pour débuter ce projet avec les habitants de notre petite ville.

Le projet pédagogique

Nous sommes engagés dans un projet pour amener le plus d'élèves à vivre des moments dehors, découvrir la biodiversité autour de notre collège : nous souhaitons développer une Aire Terrestre Educative. 

C'est un petit bout de territoire que nous souhaitons apprendre à observer, connaître, aimer et protéger avec l'aide de l'Office Français de la Biodiversité

Notre projet va durer deux années scolaires, il va consister en diverses étapes. Les premières sont les suivantes :

Octobre- découverte du concept aires éducatives en classe

Novembre- découverte de différents sites proches du collège

Décembre - réunion des élèves en conseil de la terre pour choisir le lieu définitif et début de réflexion sur la vie du site

Janvier à juin - Développer les espaces de vie et d'apprentissages lors de différents conseils d'élèves avec la structure accompagnatrice

Année 2027-2028 - pérennisation du projet et accueil des nouveaux élèves du collège, voire extension aux élèves de l'école primaire à proximité

Quels sont nos partenaires ?

Cette année, l'Office Français de la Biodiversité ainsi que le département du Rhône nous aident à réaliser le projet.

Le rôle de l'Office Français de la Biodiversité est important car il va apporter ses compétences et connaissances au projet.

Tandis que nous, en tant qu'enseignants, nous allons apporter les connaissances pédagogiques, en lien avec le socle commun de connaissances et de compétences du programme de Sciences de la Vie et de la Terre, en littérature grâce aux lectures engagées pour la préservation de notre planète et le lien entre  l'Homme et la nature. Lors des réunions éco-délégués pour diffuser les messages sur le développement durable à tous les collégiens.

En plus, nous pensons peut-être solliciter , en fonction des avancées du projet, la municipalité qui suit nos projets depuis plusieurs années.

Pourquoi avons-nous besoin de vous ?

Pour cela, nous prévoyons :

  • Les interventions de l'Office Français de la biodiversité qui nous accompagne (environ 4 000€)
  • Des achats de matériels si nécessaires (quelques centaines d'euros)
  • Des éventuels frais de transport pour des visites de sites existants, des rencontres avec d’autres aires éducatives (environ 500€)
  • De potentielles interventions d’autres partenaires locaux

Nous sollicitons une subvention de 5 000 euros de l’OFB pour deux ans.

En conclusion

Nous vous remercions pour l'intérêt que vous porterez à notre projet et d'hors-et-déjà nous vous invitons à venir découvrir notre future Aire Terrestre Educative.

La présentation et le contenu de cette page ont été élaborés par et sous la responsabilité du porteur de projet et de ses élèves. Un texte de présentation, s'il est original, est protégé par le droit d'auteur

Selon la réglementation en vigueur, les dons effectués au bénéfice d’un projet ouvrent droit à la réduction d’impôt sous certaines conditions, à hauteur de : - 60 % du don effectué et de 0,5 % du chiffre d’affaires annuel pour les entreprises - 66 % du don effectué, dans la limite de 20 % du revenu imposable annuel pour les particuliers éligibles.

Si vous appartenez au même foyer fiscal qu’un élève bénéficiaire d’un projet de sortie avec nuitée, votre don n’ouvre droit à la défiscalisation que s’il s’ajoute à la contribution que vous avez payée par ailleurs pour la participation de votre enfant au projet.

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Collège La Platière
THIZY LES BOURGS


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Compte rendu (texte, photos, vidéo…)

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