Les élèves de Marcillac-St-Quentin souhaitent avoir une ATE !
Nous sommes les élèves de l'école Marcillac-St-Quentin, proche de Sarlat et nous souhaitons rejoindre l'aventure des Aires terrestres éducatives avec notre maîtresse et avec la LPO qui va nous suivre tout au long de ce projet ! Notre école se situe dans un petit village, en pleine nature : idéal pour travailler autour de la biodiversité et protéger la nature !
Constituer un conseil d'enfants et leur proposer différents sites (forêt, prairie, mare,...) pour lesquels ils pourraient mener ( suivant leurs choix et les niveaux de classe) des observations, étudier la biodiversité animale, végétale et mycologique (en vue d'un inventaire, d'une sauvegarde, d'une sensibilisation des habitants de la commune à la richesse du vivant sur leur commune), d'une sauvegarde de la biodiversité, à la réintroduction d'animaux (tels que des hérissons en lien avec le centre de soins de la faune sauvage de Montcuq).
Tout cela sera à voir et à définir en fonction de l'envie et des décisions des élèves.
Voici un calendrier prévisionnel :
Période 1 : visite des différentes zones proches de l'école, définir ensuite la zone d'ATE et expliquer le principe d'une ATE. Faire un conseil de Terre et d'écocitoyens pour voter et débattre ensemble des décisions.
Période 2 : observations sur la zone choisie par les élèves (biodiversité, phénomènes de saisons et autres demandes émanant des enfants).
Période 3 : Observations des phénomènes saisonniers, inventaire des espèces présentes / visibles (aides à apporter : mangeoires, nichoirs ou autre ?)
Période 4 : Observations des phénomènes saisonniers et inventaire. Aide ? Protection ? A définir avec notre référent LPO et les partenaires locaux.
Période 5 : Observations et prévisions sur la période estivale et sur les éléments à mettre en place sur la deuxième année. Passage de flambeau ? Possibilité de restitution aux familles.
Notre structure accompagnatrice est la LPO. Elle agit pour la protection de la biodiversité. Ses principales missions sont de protéger les espèces, de préserver les espaces naturels, d'observer et d'étudier la faune et la flore, et de mobiliser les citoyens et les acteurs locaux. C'est donc pour cela que nous souhaitons travailler avec eux sur ce projet d'ATE. De plus, nous pensons peut-être solliciter d'autres partenaires locaux en fonction des avancées du projet (autour de la mycologie et de la flore locale).
Nous sollicitions une subvention de 5000 euros de la part de l'OFB pour réaliser notre projet sur deux années scolaires.
Avec cela, nous prévoyons :
Nous organisons une collecte participative. Si nous parvenons à réunir les 150 € indiqués sur la Trousse à projets, les élèves seront associés à la réflexion afin de décider des actions ou des aménagements qui pourront être mis en œuvre grâce à cette somme.
Merci de votre aide !
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