La faune aquatique du lagon de Mayotte

Nous sommes les élèves de CM2 de l'école primaire de Bambo Est

Nous sommes super motivés pour initier ce projet avec les habitants de notre village et les associations de la région

Nous sommes engagés dans un projet pour protéger la biodiversité autour du lagon mahorais et de notre école : nous avons une Aire Marine Educative.

C'est un petit bout de territoire que nous apprenons à observer, connaître, aimer et protéger avec l'aide de différentes associations comme "Oulanga na nyamba" ou encore "Jardin océanique de Mayotte".

Notre projet va durer toute l'année scolaire et sera décliné comme tel :

Octobre 2026 : présentation de l’Aire Marine Éducative, sensibilisation au milieu marin et première exploration du littoral et du lagon de Bambo. Les élèves réaliseront des observations afin d’identifier les différents espaces et habitats présents et de déterminer le site susceptible d’être retenu pour l’AME.
Novembre-Décembre 2026 : exploration et premières observations de la faune aquatique ; les élèves commenceront à identifier les espèces et leurs habitats.
Février 2027 : approfondissement des connaissances sur les espèces, les habitats et le fonctionnement de l’écosystème du lagon.
Avril 2027 : identification des principales pressions et menaces pesant sur le milieu marin et réflexion collective sur les moyens de le préserver.
Juin 2027 : premier bilan et organisation d’un conseil des élèves afin de faire émerger des propositions pour l’AME.

Année 2027-2028 : reprise des observations, suivi de la biodiversité et approfondissement des connaissances acquises.
Les élèves seront régulièrement réunis en conseil de l’AME pour présenter leurs observations, échanger, débattre et participer aux décisions concernant le projet.
Février-Mars 2028 : les élèves définiront collectivement une action concrète en faveur du lagon et prépareront sa mise en œuvre.
Avril-Mai 2028 : réalisation de l’action choisie et sensibilisation de la communauté scolaire et, si possible, des familles.
Juin 2028 : bilan, valorisation des travaux et présentation des résultats à travers une exposition, une restitution ou un support réalisé par les élèves.
L’ensemble de la démarche privilégiera l’observation de terrain, la participation des élèves, la concertation et la prise de décision collective.

Cette année, l'association Oulanga na nyamba, nous aide à réaliser le projet.

Son rôle est important car elle va apporter ses compétences et son expertise concernant le lagon et la mise en action des élèves sur le projet qui nous tient à cœur.

En tant qu'enseignant, je vais mobiliser mes compétences en sciences et mon expérience en tant que pédagogue pour mener à bien ce projet.

Nous travaillerons en binôme au service des élèves.

En plus, nous pensons solliciter d'autres partenaires locaux, en fonction des avancées du projet ; l'association "Jardin océanique de Mayotte" viendra apporter son savoir faire dans la mise en culture des pousses de corail ainsi que des palétuviers dans la mangrove.