Les ULis en Grèce

Nous sommes 7 élèves de 4e et de 3e de l’un des deux dispositifs ULIS TFC du collège Leconte de Lisle, à La Réunion.

Les dispositifs ULIS TFC, Unités Localisées pour l’Inclusion Scolaire – Troubles des Fonctions Cognitives, accueillent des élèves qui peuvent rencontrer des difficultés dans certaines fonctions cognitives, comme l’attention, la concentration, le raisonnement, la mémorisation, l’organisation ou encore la planification.

Pour la plupart d’entre nous, ce voyage représente une véritable aventure. Deux tiers d’entre nous n’ont encore jamais quitté l’île de La Réunion. Une seule élève a déjà eu l’occasion de « sauter la mer » pour se rendre dans l’Hexagone. Quitter La Réunion, prendre l’avion, découvrir un nouveau pays, communiquer avec des personnes qui ne parlent pas notre langue, utiliser l’anglais, nous repérer dans un environnement inconnu : tout cela représente de véritables défis. Mais ce sont aussi autant d'occasions d'apprendre autrement et de prendre confiance en nous. Nous serons accompagnés par notre coordonnatrice ULIS, une professeure documentaliste et un AESH.

Ce projet s’inscrit dans une histoire déjà riche de mobilités Erasmus+ au sein de notre dispositif. L'an dernier , les élèves de 3e étaient partis en Pologne, à Auschwitz et Gliwice. 2 ans auparavant, d’autres élèves avaient découvert l’Italie, avec un séjour à Trévise et Venise (Ce sont eux que vous voyez sur la photo) Ces deux mobilités ont été des expériences extraordinaires, aussi bien pour les élèves que pour les adultes qui les accompagnaient. Elles ont permis de découvrir de nouveaux paysages, de nouvelles cultures mais aussi de gagner en autonomie, en confiance et en ouverture aux autres. Les élèves ont également découvert qu’ils étaient capables de réaliser des choses qu’ils n’imaginaient pas forcément possibles avant de partir.

Les objectifs de ce voyage sont multiples. Bien plus qu’un simple déplacement scolaire, il permettra de réunir ouverture au monde, inclusion, découverte culturelle, apprentissages scolaires, orientation professionnelle, développement des compétences phychosociales, de l'autonomie, de la confiance en soi...

Pendant cinq jours, nous serons accueillis dans un établissement spécialisé à Kalamata. Nous participerons à différents ateliers de découverte professionnelle, notamment en coiffure, cuisine, mécanique, arts créatifs et EPS. Ces ateliers nous permettront de découvrir des métiers, de manipuler des outils et du matériel, de travailler en équipe et de mieux identifier nos goûts, nos compétences et nos centres d’intérêt. Ils pourront nous aider dans nos réflexions concernant notre orientation et notre future insertion professionnelle. Nous devrons apprendre à nous repérer dans des lieux inconnus, respecter les horaires et les consignes, nous adapter à de nouvelles situations et communiquer avec des personnes que nous ne connaissons pas. Toutes ces expériences nous permettront de progresser dans notre vie quotidienne et de devenir plus autonomes. 

Nous profiterons également de ce séjour pour développer nos connaissances en histoire et en géographie. À Kalamata et dans la région du Péloponnèse, nous découvrirons notamment les paysages méditerranéens, les oliveraies, les villages côtiers et le patrimoine local. Nous passerons également deux jours à Athènes, où nous pourrons découvrir des lieux emblématiques de l'histoire grecque, notamment l'Acropole, ainsi que d'autres éléments du patrimoine de la ville. Enfin, notre trajet nous permettra de faire une étape de deux jours à Paris. Pour beaucoup d'entre nous, ce sera une première découverte de la capitale française. Nous souhaitons notamment visiter des monuments emblématiques comme la tour Eiffel et l'Arc de Triomphe.

Le programme :  9 jours + 2 jours de voyage soit 11 jours en tout. 

Athènes – 2 jours
→ découverte de l'Acropole et du patrimoine historique
→ découverte de la ville et de son environnement

Kalamata – 5 jours
→ accueil dans l'établissement partenaire
→ ateliers professionnalisants
→ échanges avec les jeunes et les professionnels
→ découverte de Kalamata et du Péloponnèse

Paris – 2 jours
→ découverte de la capitale
→ tour Eiffel, Arc de Triomphe et autres lieux emblématiques.

L'objectif optimum de 5000 € nous permettra De rester 9 jours sur place soit 11 jours en tout avec le voyage, d'effectuer les visites dans le Péloponnèse, à Athènes et à Paris, qui grèvent deux poste : celui des transports et des visites. Nous serons aussi plus à l'aise fiancièrement pour ce qui concerne les frais de séjours ce qui nous permettra de chosir un hébergement plus pratique et mieux situé et de goûter à la gastronomie locale !