ATE Ecole Charles Trenet de Ferrières-en-Bray

Aider nos élèves à sensibiliser les habitants de notre canton à la découverte et au respect de notre beau territoire qu'est le pays de Bray.

Qui sommes-nous ?

Bonjour,

Nous sommes les 30 élèves de CM de l'école Charles Trenet de Ferrières-en-Bray. Nous sommes déjà très investis dans le développement durable. Notre école est labellisée E3D de niveau 2 et disposons d'un grand jardin pédagogique avec potager, coin rocaille, zone non tondue laissée à la biodiversité. Nous le valorisons lors des événements scolaires avec des expositions (la tonte raisonnée, les petites bêtes, le compost, les animaux des jardins, etc.).

Notre objectif, avec votre aide, est de découvrir et de préserver un espace, hors de l'école, afin de sensibiliser un maximum de personnes à notre environnement végétal et animal. Environnement déjà fragilisé et qui n'attend que la future génération pour prendre soin de lui.

Le projet pédagogique

Le planning prévisionnel de cette année est celui-ci :

Octobre : découverte du concept d'aires éducatives en classe, recueil des représentations initiales de la notion de nature chez les enfants

Novembre : découverte des sites proches de l'école et lien avec la collectivité Novembre : séance pédagogique en salle sur les enjeux et problématiques de la biodiversité

Décembre : conseil de la Terre / repérage d'une problématique sur le site dédié

Janvier -> Mai : séances pédagogiques en alternance classe et extérieurs permettant des apports de connaissances et des activités pratiques (connexion à la nature ; découvrir ; enquêter diagnostiquer ; proposer ...)

Mai / juin : choix d'une action pour sa mise en œuvre sur l'année 2 de l'ATE , communication sur le projet (en cours et perspectives) Formalisation et suivi du projet via la plateforme SAGAE en mode collaboration (enseignante, élèves, structure accompagnatrice), choix des supports de valorisation : CR des conseils de la Terre , journal de bord de la classe ; journal de bord individuel ; reportage photos ....

Les enfants y apprendront de nombreuses compétences et un savoir vivre nécessaires à leur vie d'adulte : l'autonomie, la coopération, l'investissement durable dans un projet, le respect de leur environnement, la compréhension de la notion de bien commun, ...

Quels sont nos partenaires ?

La structure qui va nous accompagner dans ce projet d'Aire Terrestre Educative est le centre d'Education à l'environnement CARDERE avec qui nous sommes déjà en contact.

Avec votre aide, elle apportera toute la partie connaissance et structurante du projet d'aire terrestre éducative.

En tant qu'enseignantes, nous allons apporter les connaissances liées aux programmes scolaires, nous allons faire le lien entre les différents acteurs (élèves, parents, commune, autres associations, ...). D'ailleurs, d'autres partenaires seront sollicités comme le PETR (pôle d'équilibre territorial et rural) ainsi que l'association Corrélation en fonction de nos avancés sur le projet.

Du côté de l'Education Nationale, nous sommes fortement liés à Carole Dumais, coordinatrice TER (territoire éducatif rural) qui a pour objectif de garantir aux élèves le pouvoir d'agir sur leur avenir.

Nous travaillerons en étroite collaboration.

Pourquoi avons-nous besoin de vous ?

L'aide de 5000€ que nous vous demandons nous permettra de financer la structure accompagnatrice Cardere qui animera des séances pédagogiques tout au long de cette année pour un budget prévisionnel de 4062€.

Les 1000€ restants nous serviront à acheter du matériel scientifique, artistique, ... et à faire venir l'association Corrélation pour d'autres animations.

Nous sollicitons une subvention de 5000 euros de l’OFB pour deux ans.

En conclusion

Nous souhaitons avoir un impact fort de sensibilisation auprès des habitants de notre territoire, riche en biodiversité afin que celui-ci soit préservé mais nous avons besoin de vous pour mettre ce gros projet en place.

La présentation et le contenu de cette page ont été élaborés par et sous la responsabilité du porteur de projet et de ses élèves. Un texte de présentation, s'il est original, est protégé par le droit d'auteur

Selon la réglementation en vigueur, les dons effectués au bénéfice d’un projet ouvrent droit à la réduction d’impôt sous certaines conditions, à hauteur de : - 60 % du don effectué et de 0,5 % du chiffre d’affaires annuel pour les entreprises - 66 % du don effectué, dans la limite de 20 % du revenu imposable annuel pour les particuliers éligibles.

Si vous appartenez au même foyer fiscal qu’un élève bénéficiaire d’un projet de sortie avec nuitée, votre don n’ouvre droit à la défiscalisation que s’il s’ajoute à la contribution que vous avez payée par ailleurs pour la participation de votre enfant au projet.