Itinéraire Antiquité, Moyen Age et Renaissance dans l'Oise

Connaître le passé pour mieux s'ouvrir l'avenir

Qui sommes-nous ?

Nous sommes trois enseignants de lettres, de latin-grec ancien et de philosophie. Ce sont nos élèves de spécialité "Humanités, littérature et philosophie" que nous souhaitons emmener dans ce voyage (38 élèves de 1ère et de terminale). Quelques élèves latinistes pourraient aussi nous accompagner (10 élèves de seconde) si nous parvenons à financer ce projet. Notre lycée est le plus petit lycée public des Ardennes (environ 260 élèves) et nos élèves viennent de collèges ruraux plus petits encore pour certains. C'est avec beaucoup d'enthousiasme qu'ils accueillent ce projet. Habitués à une région chargée de l'histoire des guerres, ils aspirent à d'autres récits du passé. En traversant les jardins comme on traverse le temps, nous espérons arriver à la fin du Moyen-âge puis à la Renaissance et rencontrer griffons, goupils et salamandres à l'antique mémoire.

Le projet pédagogique

Jeudi 25 et vendredi 26 mars : départ de Vouziers pour 3 heures de route en autocar. Nous avons rendez-vous à 10 h au château de Villers-Cotterêts pour une visite du château et du musée (Cité internationale de la langue française). L'après-midi nous visitons le château de Pierrefonds (les différentes époques architecturales, la figure d'Eugène Viollet-le-Duc, le bestiaire et la statuaire). Puis direction Compiègne ou plus tard dans l'après-midi nous visitons le château et les jardins par beau temps ! pour finir la journée. C'est la Maison de l'Europe à Compiègne qui nous accueille pour la nuit. Le lendemain matin nous prenons l'autocar vers Ecouen pour visiter le château et le musée de la Renaissance (tapisserie, orfèvrerie, céramique). L'après-midi nous nous arrêtons à Chantilly pour visiter le musée Condé (Raphaël, la bibliothèque), les écuries et les jardins en temps libre. Retour à Vouziers le soir vers 21h30.

Pourquoi avons-nous besoin de vous ?

Le coût total est de 3804 e : 2162 e de voyage, 966 e d'hébergement, 336 e de restauration, 340 e d'entrées des musées (pris en charge par le pass culture). Le FSE donnera 390 e et d'autres actions seront menées (ventes de crêpes et gâteaux). Des demandes de subventions locales (ville de Vouziers, député, maires des villages où habitent les élèves) sont faites sans retour pour l'instant. Avant les actions et les aides locales éventuelles il reste 79 e par élève à la charge des parents.

L'objectif minimum de 780 € nous permettra de réduire la participation des élèves de 20 e (reste 59 e). Le FSE pourra, en partie, prendre en charge les élèves les plus en difficultés.

L'objectif optimum de 1560 € nous permettra de réduire la participation des élèves de 40e (reste 39e)

En conclusion

En espérant que vous comprendrez l'intérêt de ce voyage, notre motivation, mais aussi les difficultés financières que nous rencontrons à le réaliser. Merci à Vous sincèrement.

La présentation et le contenu de cette page ont été élaborés par et sous la responsabilité du porteur de projet et de ses élèves. Un texte de présentation, s'il est original, est protégé par le droit d'auteur

Selon la réglementation en vigueur, les dons effectués au bénéfice d’un projet ouvrent droit à la réduction d’impôt sous certaines conditions, à hauteur de : - 60 % du don effectué et de 0,5 % du chiffre d’affaires annuel pour les entreprises - 66 % du don effectué, dans la limite de 20 % du revenu imposable annuel pour les particuliers éligibles.

Si vous appartenez au même foyer fiscal qu’un élève bénéficiaire d’un projet de sortie avec nuitée, votre don n’ouvre droit à la défiscalisation que s’il s’ajoute à la contribution que vous avez payée par ailleurs pour la participation de votre enfant au projet.