Aire Terrestre Educative de Guermange

Nous sommes les 8 élèves de l'école de Guermange. 

Notre établissement fait partie du RPI d'Assenoncourt, Belles-Forêts et Desseling, qui compte 3 établissements :

- une maternelle à Assenoncourt

- une classe de CP-CE1-CE2 à Belles-Forêts

- notre classe de CE2-CM1-CM2 à Guermange

Nous sommes engagés dans un projet pour protéger la biodiversité autour de notre école : notre parc est une Aire Terrestre Educative.

C'est un petit bout de territoire que nous apprenons à observer, connaître, aimer et protéger avec l'aide de la "Maison du Clément" de Belles-Forêts.

Notre projet va durer toute l'année scolaire. Nous allons dans un premier temps effectuer des visites sensorielles avec prise de notes et croquis afin de découvrir et observer notre milieu d'étude. Puis, nous effectuerons des recherches pour répondre à nos questionnements sur celui-ci. Notre référente de projet, spécialiste du vivant et de l'environnement, interviendra ensuite pour nous aider à mieux comprendre nos observations et nous guider dans nos recherches. Nous souhaiterions finaliser notre projet par la création de panneaux pédagogiques afin de pouvoir partager avec les habitants tout ce que nous aurons appris. 

Ainsi, en faisant connaitre l'écosystème de notre parc, nous espérons que tous auront envie, comme nous, de le respecter et de le protéger.

Grâce à ce projet, nous allons bien sûr travailler des compétences scolaires telles que lire, écrire, dessiner, émettre des hypothèses, faire des recherches, argumenter... Mais nous allons surtout avoir la possibilité de nous impliquer dans la vie publique et de prendre des décisions entant qu' écocitoyens.

Cette année, la Maison du Clément, de Belles-Forêts, nous aide à réaliser le projet.

Le rôle de la structure accompagnatrice est important car elle apporte toute son expertise scientifique et ses connaissances sur la biodiversité et le développement durable.

Nous allons travailler en binôme au service des élèves.

En plus, en fonction des avancées du projet, nous pensons peut-être solliciter le domaine de Lindre afin d'obtenir des informations plus précises sur l'une des espèces vivant dans le parc. Et nous envisageons également d'explorer l'architecture autour du lieu avec l'aide du CAUE (Conseil d'architecture, d'urbanisme et de l'environnement) de la Moselle.