L'aire éducative du bois des roches gérée par les CE2-CM1 bilingues de Loperhet

Nous sommes les élèves de la classe de CE2-CM1 bilingue et 4 classes de maternelle de l'école Eric Tabarly de Loperhet a faire la classe dehors sur cette aire. Nous souhaitons y approfondir notre travail afin d'en faire profiter les 285 élèves de notre école (13 classes dont 6 bilingues breton-Français). Notre commune se situe à la campagne et est plutôt un lieu de passage entre Daoulas, Landerneau et Plougastel, 3 communes, connues pour leurs patrimoine et culture riches.

Nous sommes très motivés pour débuter ce projet avec l'ensemble des classe qui pourront nous y rejoindre et pour sensibiliser les habitants de notre commune, et notamment des lotissements autour de notre coin de forêt, à la biodiversité. 

Nous sommes engagés dans un projet pour protéger la biodiversité autour de notre école : nous avons une Aire Terrestre Educative dans le bois des Roches, situé à 5 mins à pied de notre école. 

C'est un petit bout de territoire que nous apprenons à observer, connaître, aimer et protéger avec l'aide de Thibaud Leloup, guide botaniste de l'association Dizolo (la structure accompagnatrice).

Notre projet va durer toute l'année scolaire, il va consister en la présentation des élèves de CM1 déjà présents l'an dernier de l'étude de faisabilité (travail en conseils de la Terre, visite et observation de 3 sites en 2025-26) de la mise en place de l'ATE et de la découverte du concept des aires éducatives en classe en septembre, Première rencontre le 8 octobre sur le site avec notre référent, mise en place des conseil de terre deux fois par mois le mardi matin à la place des conseils de classe, en novembre marche de ramassage des déchets sur le site et les alentours, activités d'observation, d'expérimentation, de recensement, de référencement sur l'aire tous les jeudis après-midis (proposition faite aux parents de prendre part à ces temps), visite de l'AME du Mogerou à Roscoff (avec découverte d'un autre écosystème, celui d'une île à Batz durant un séjour groupé de 3 jours). 

La problématique retenue en fin d'année dernière en conseil de la Terre a été le recensement de la faune et de la flore du site afin de communiquer à ce sujet. Les enfants, cette année, ont choisi de réaliser des panneaux d'informations qui seront plantés en fin d'année par la Mairie. 

Cette année, Dizolo (structure accompagnatrice), nous aide à réaliser le projet, à travers Thibaud Le Loup qui accompagne déjà d'autres aires éducatives du coin. Il interviendra sur l'année durant 8 séances, complétées par des séances avec Alain Bars de la MAB (notamment sur l'ornithologie et les traces des animaux, et des échanges avec des chercheurs dans le cadre d'un projet avec Océanopolis comme Jérôme Morelle, sur la biodiversité des vasières (24/09), Eau et Rivières en Bretagne sur la biodiversité des rivières (1/10) et autres partenaires locaux qui pourront être impliqués au fil du projet. 

Le rôle de Thibaud Leloup est important car il va apporter une méthodologie scientifique pour l'observation et la classification des animaux, comprendre le monde du vivant (compétences, connaissances, temps...) au projet.

Tandis que moi en tant qu'enseignante, je vais apporter de l'aide quant à la mise en place d'activités d'observation et de recherche, de compréhension de l'importance du respect de la nature, de l'éducation au développement durable, à la rédaction des panneaux, des échanges avec l'école du Moguerou pour évoquer nos aires respectives et l'écriture des reportages, émissions ayant pour sujet l'ATE pour notre webradio d'école.

Nous allons travailler en binôme au service des élèves.