Un échange franco-indien à 13 ans ?

Aller à l’autre bout du monde, avoir des amis à 7 600 km de chez soi, connaître le dieu Ganesh ou la manière de mettre un sari, ce rêve incroyable peut devenir réalité pour 20 jeunes de notre collège du Château à Morlaix (petit collège public du Finistère), jumelé avec le Vikhe Patil Memorial School à Pune, en Inde. Le projet concerne tous les élèves de 4è générale.

- Ouverture culturelle : découverte d’une des puissances mondiales, aux forts contrastes. L'Inde est un pays immense,

culturellement très riche et varié, que nous connaissons trop peu en France. Il s’agit d’un échange basé sur la réciprocité, non d’un projet humanitaire. Les indiens sont accueillis en famille et au collège du 5 au 17 mai 2020, notre voyage est prévu 12 jours sur place + 2 jours de voyage entre le 26 novembre et le 9 décembre 2020.

- Pratique de la langue anglaise grâce à l’accueil en famille, au voyage, mais aussi lors des échanges tout au long de l’année via Whats App. Au programme: cours dans l’établissement Vikhe Patil Memorial School, participations aux évènements (School Assembly par exemple), à des ateliers (Yoga, art Warli, Hindi..) ou des visites (la ville historique de Pune, les montagnes et sites géologiques aux environs, célèbres pour leur géologie….)

- S’impliquer dans un projet pour le rendre possible : pour permettre aux familles de financer le voyage, les élèves s’investissent pour monter des projets (soirée, emballages cadeau, vente de gâteaux…) mais devront aussi, sur place, être capable de présenter leur pays et culture.

Paroles d'élèves

« Ce serait une expérience incroyable de pouvoir aller à l’autre bout du monde, explorer un pays inconnu » 
« Ce sera probablement ma seule chance de faire ce voyage »
« Prendre l’avion pour la première fois ! Partir découvrir une religion inconnue, une nouvelle langue, d’autres sports, de nouveaux plats… différentes manières de vivre en réel, pas à travers les écrans.»
 « Voir ailleurs que mon quotidien serait une grande chance »
« En mai 2020 le correspondant viendra chez nous , donc quand on ira en Inde ce sera moins mystérieux car nous aurons déjà fait connaissance »
« Je suis gourmand, j’ai hâte de déguster leurs repas épicés »
« Je suis impatient de vivre sous un autre climat que le climat breton ! »
« Toutes ces années d’efforts en anglais vont être récompensées dans mes échanges, cela m’encourage déjà »
« Voir la joie de vivre d’un monde gigantesque que l’ont croit petit... »
« Cela fait quelques années que je fais de la danse Bollywood mais je n’ai jamais eu l’occasion d’en voir réellement »
« Je serai heureuse de faire découvrir ma culture et notre patrimoine breton à ma correspondante »
« Partir si loin seul cela va me faire grandir »
« Une expérience qui me permettra de prouver que je suis assez grand pour me débrouiller sans mes parents, cela peut renforcer ma confiance et celle que les autres auront en moi »

Objectif : financer le projet

L’ argent est « le nerf de la guerre », une préoccupation importante puisque c’est un voyage pédagogique et d’ouverture, pas de simples vacances organisées clé en main par le collège. 

Tout d'abord, c’est un échange scolaire, dans lequel les jeunes s’investissent pleinement, en communiquant avec leurs correspondant par WhatsApp des mois avant, et pour lequel les familles françaises financent l’accueil. Nous essayons sur les temps au collège d’offrir aux indiens des activités à la fois intéressantes et gratuites : visites à Morlaix (théâtre à l’italienne, entreprise Le Télégramme, accueil à la Mairie, maison à Pondalez, etc), atelier cuisine crêpes/chapatis, escalade, danses, participation à des cours, une journée au bord de mer avec les correspondants (visite du Château du taureau accessible en bateau)... 

La participation des parents a été votée en Conseil d’administration à 665 €, payable en 6 fois et en chèques vacances. Les jeunes ont souvent contribué à la contribution famille avec l’argent reçu à Noël ou aux anniversaires. La part des professeurs accompagnateurs est payée par le collège, en conformité avec la loi, même s’ils peuvent contribuer financièrement.

Il nous faut financer au minimum, pour notre voyage en Inde

- le billet d’avion Brest/Paris/Mumbai (685 € avec l’assurance), puis le trajet Mumbai/Pune,

- les visas,

Certaines parties du projet d'accueil des élèves indiens restent également à financer :

- les repas de nos correspondants indiens au collège (290€ pour 66 repas- les indiens paient eux les sorties et le repas des français en Inde),

- la sortie en bord de mer (700 € environ pour 40 jeunes),

2 520 € au total nous manquent pour boucler le budget !

Les actions mises en place (vente de gâteaux, emballage de paquets cadeaux) ont déjà rapporté presque 600 € entre octobre et janvier. Nous allons continuer ces actions de financement, mais nous comptons aussi sur vous !

Avec l’objectif minimum nous pourrons financer un quart du budget manquant, avec l’objectif optimum nous pourrons financer 80% de ce qui nous manque ! 

Si  grâce aux actions des élèves qui auront lieu nous avons plus que nos dépenses nécessaires, nous rembourserons les familles d’autant.

Nous comptons sur votre soutien pour nous aider, encourager les jeunes dans leur premier grand projet ! Merci d'avance !

Les dons effectués au bénéfice d’un projet ouvrent droit à la déduction fiscale à hauteur de 60% du don effectué et de 0,5 % du chiffre d’affaire annuel pour les entreprises et 66% du don effectué, dans la limite de 20% du revenu imposable annuel pour les particuliers éligibles, dans le cadre de la réglementation en vigueur.

Si vous appartenez au même foyer fiscal qu’un élève bénéficiaire d’un projet de sortie avec nuitée, votre don n’ouvre droit à la défiscalisation que s’il s’ajoute à la contribution que vous avez payée par ailleurs pour la participation de votre enfant au projet.