Les élèves de Daudet à la découverte de la faune et de la flore du Mercantour

Bonjour et bienvenue ! Si vous êtes ici c'est que vous souhaitez aider les élèves de l'école Alphonse Daudet à réaliser leur projet de classe verte à la montagne. Les 3 classes de Mesdames Azizi, Sancini et Vassard ont décidé comme chaque année d'emmener leurs 67 élèves de CE2, CM1 et CM2 à Méolans-Revel, dans les Alpes de Haute Provence, pour leur faire découvrir la faune et la flore du parc national du Mercantour.

L'école Daudet est un grand établissement de 17 classes, accueillant des familles majoritairement de classe moyenne. Ce projet de classe verte est une tradition bien ancrée à l'école Daudet : organisé depuis plus de 15 ans, il a rassemblé au fil des années différentes équipes enseignantes, et continue aujourd'hui de se transmettre grâce à l'implication de nouvelles collègues. L'éco-citoyenneté fait partie intégrante du projet d'école, et ce séjour en est un prolongement naturel : au contact direct de la montagne, les élèves vivent concrètement ce qu'ils apprennent en classe sur l'environnement.

Notre volonté est simple : donner à chaque élève de l'école la possibilité de vivre au moins une fois dans sa scolarité cette expérience de classe verte, quelles que soient les ressources de sa famille.

Le séjour se déroulera du 24 au 28 mai 2027, au centre Lou Riouclar à Méolans-Revel, dans la vallée de l'Ubaye.

Les journées sont rythmées entre temps d'activités, repas pris tous ensemble et temps calmes. Le matin est consacré aux activités encadrées : découverte de la faune et de la flore, ateliers thématiques. L'après-midi se poursuit avec d'autres activités, puis un temps de jeux en extérieur et un temps d'étude en fin de journée. Les soirées se terminent par une veillée à thème, moment convivial où les enfants partagent ce qu'ils ont découvert dans la journée.

Parmi les activités phares : une randonnée dans le vallon de Larche, au cœur du parc national du Mercantour, encadrée par un accompagnateur en moyenne montagne, avec observation d'animaux à l'état sauvage (marmottes, bouquetins, chevreuils, cerfs...) et de la végétation de montagne. ; la fabrication du pain, cuit dans le four ancien du village, pour découvrir un savoir-faire et un patrimoine local ; une soirée d'observation des planètes à la lunette astronomique, pour découvrir le ciel loin de la pollution lumineuse des villes ; et des ateliers sur les énergies renouvelables et le tri des déchets, pour comprendre concrètement l'impact de nos gestes du quotidien.

Ce séjour permet aux élèves de travailler des compétences scolaires (expression écrite à travers un carnet de bord tenu chaque jour, lecture de paysage, recherche documentaire) tout en les ancrant dans le concret : ce qu'ils apprennent en classe sur l'environnement, l'énergie ou le système solaire prend tout son sens une fois vécu sur le terrain.

Au-delà des apprentissages scolaires, ce séjour est avant tout une expérience humaine. Vivre ensemble pendant une semaine, loin du cadre familial, permet aux élèves de développer leur autonomie (se lever, se laver, ranger ses affaires) et de créer une véritable cohésion de classe, à travers l'entraide et le partage des responsabilités du quotidien. C'est aussi, pour beaucoup d'entre eux, la découverte d'un environnement complètement nouveau — la montagne — et parfois leur premier départ loin de leur famille.

L'objectif optimum de 3000 € nous permettra de couvrir la totalité des postes transport et randonnée/navette, soit l'ensemble des déplacements nécessaires au séjour. Elle libérerait ainsi ces deux postes du budget global, allégeant d'autant la part à financer par la coopérative scolaire et les familles.