Pézilla au naturel !


Faire découvrir la biodiversité et les écosystèmes à mes élèves avec un projet concret où ils pourront s'investir pour leur commune.

Qui sommes-nous ?

Nous sommes les 24  élèves de la classe de CM1 de l'école Sarda Garriga à Pézilla la rivière.

Notre maîtresse nous a parlé de ce projet et nous sommes super motivés pour nous lancer dans cette aventure. Nous avons déjà pleins d'idées. La mairie nous a déjà proposé un terrain que nous irons voir très vite ! Nous proposerons aussi d'autres terrains pour les comparer.

Le projet pédagogique

Je souhaiterai lancer ce projet d'aire Terrestre éducative avec les élèves de ma classe de CM1 de l'école Sarda Garriga.

Ce projet va me permettre de sensibiliser mes élèves tout au long de l'année à leur environnement proche et à les engager dans une démarche écocitoyenne pour la biodiversité. 

Avec Anaïs Gault, notre accompagnatrice EEDD de l'association "Initiation à la forêt", mes élèves apprendrons à observer, connaître et protéger leur environnement.

Je prévois une séance par mois avec notre accompagnatrice EEDD et des conseils de la Terre assez réguliers. 

Ce projet va durer toute l'année scolaire, en voici les grandes lignes :

Septembre - Octobre : présentation du projet aux élèves, propositions de terrains pour la création de l'aire et visite des terrains. Signature d'une convention entre le propriétaire du terrain et la classe. Conseils de la Terre en fonction des besoins identifiés par les élèves.

Novembre: premières observations sur le terrain, état des lieux  et mise en place de documents d'observation ( tableau, schéma...).

Décembre à mai: observations régulières du site , définitions des problématiques en conseil de la terre.

Juin: passation du projet aux élèves de l'année prochaine et présentation de notre projet en conseil élargi.

Le projet se poursuivra l'année prochaine avec ma nouvelle classe.

Quels sont nos partenaires ?

Cette année, l'association " Initiation à la forêt", nous aide à réaliser ce projet.

Son rôle est très important car elle va apporter ses connaissances et ses compétences à notre groupe.

De mon côté, avec l'aide de ma référente en sciences Mme Sédano, nous allons apporter nos connaissances du terrain, du village et travailler, aider les élèves à s'investir dans ce projet.

Nous sommes aussi en contact avec la municipalité qui nous a déjà proposé un terrain communal pour notre ATE. Nous le proposerons en conseil de la terre avec les élèves.

Pourquoi avons-nous besoin de vous ?

Avec cela, nous prévoyons :

  • 13 interventions d'"Initiation à la Forêt" qui nous accompagne : 4 000 euros
  • Des achats de matériel (Pour réaliser les actions décidées par les élèves, ou pour du petit matériel de découverte du milieu naturel) : 700 euros
  • des frais de visites pour découvrir d'autres ATE du secteur : 300 euros

Nous sollicitons une subvention de 5000 euros de l’OFB pour deux ans.

En conclusion

Avec une classe aussi motivée, j'espère vraiment que ce projet verra le jour. Merci.

La présentation et le contenu de cette page ont été élaborés par et sous la responsabilité du porteur de projet et de ses élèves. Un texte de présentation, s'il est original, est protégé par le droit d'auteur

Selon la réglementation en vigueur, les dons effectués au bénéfice d’un projet ouvrent droit à la réduction d’impôt sous certaines conditions, à hauteur de : - 60 % du don effectué et de 0,5 % du chiffre d’affaires annuel pour les entreprises - 66 % du don effectué, dans la limite de 20 % du revenu imposable annuel pour les particuliers éligibles.

Si vous appartenez au même foyer fiscal qu’un élève bénéficiaire d’un projet de sortie avec nuitée, votre don n’ouvre droit à la défiscalisation que s’il s’ajoute à la contribution que vous avez payée par ailleurs pour la participation de votre enfant au projet.

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