Retour de l'Aire Terrestre Educative à Pensivy!

Nous sommes une classe de 26 élèves  de 6^èmes du collège Germain Pensivy, à Rosporden, un collège semi-rural du Finistère.

Nous sommes super motivé.e.s pour poursuivre ce projet ! 

Depuis 2022, notre collège est engagé dans un projet d'Aire Terrestre Educative pour protéger la biodiversité autour de l'étang proche du collège avec l'aide de Cap Vers la Nature. 

Sur les projets d'Aires éducatives, ce sont les élèves qui sont à l’origine de toutes les décisions : choix du site, objectifs à atteindre, actions à engager. Les décisions sont débattues et votées ensemble lors des conseils de la Nature: un temps formidable d’apprentissage de la démocratie participative.

La première année, les élèves ont donc choisi leur zone : les étangs de Rosporden. Ils ont écrit au maire pour obtenir la gestion de cet espace proche de notre collège afin d'en faire l'inventaire, d'étudier les écosystèmes, les interactions avec les espèces, les aménagements possibles, les actions de l'Homme. En fin d'année, ils ont reçu la labellisation de l'Office Français de la Biodiversité. 

Depuis, les classes se sont succédées pour prendre la relève de ce projet. Plusieurs thématiques ont été étudiées (les déchets, la loutre, les oiseaux). Nous avons choisi de communiquer sur ce que nous faisions sur l'ATE auprès : des habitantes et habitants de Rosporden en allant tenir un stand sur le marché ; des autres élèves du collège en proposant une exposition ; d'autres classes d'écoles voisines en créant des jeux et défis...

Nous sommes attachés à notre ATE et nous souhaitons que la relève soit autant motivée que nous ! 

Notre projet va durer toute l'année scolaire. En septembre, nous allons commencer par rencontrer Cap Vers la Nature (CVN) et les anciens élèves qui nous présenteront ce qu'ils ont fait les années précédentes. Puis nous allons ensuite découvrir la zone une première fois avec nos enseignants. En octobre, on réalisera une découverte sensorielle du site avec CVN pour aller plus loin sur l'état des lieux de la zone. Puis nous voterons le thème de notre année avant l'hiver. On fera ensuite de nouvelles sorties et prendrons du temps pour réfléchir à nos actions. Au printemps, nous réaliserons nos actions et nous prévoirons une visite entre nos 2 Aires Terrestres Educatives voisines. 

Cette année, Cap Vers la Nature, nous aide à réaliser le projet.

Les animatrices de cette association d'éducation à l'environnement nous apportent leurs connaissances sur la nature et sur les temps forts d'un projet d'Aire Educative.

Elles pourront aussi faire appel à d'autres structure pour compléter les séances : Esprit Nat'ure, que nous avons déjà rencontré les années précédentes, la LPO, le GMB, le garde pêche... mais aussi le service technique de la mairie qui nous avait aidé à construire un refuge pour les loutres. Cela nous permet de mieux connaitre les acteurs locaux et le fonctionnement d'une municipalité.

Nous travaillerons sur ce projet lors de différents temps de classe (anglais/SVT/histoire/géographe/éducation civique par exemple), c'est enrichissant car nos différents professeurs nous apportent différents points de vue et conseils. 

En plus, nous aimerions entrer en contact avec les élèves de CE2 de l'école élémentaire des étangs. Nous savons qu'ils viennent également de lancer un projet d'ATE dans leur classe. Nos 2 zones sont conjointes et il serait intéressant de partager ensemble nos états des lieux et actions sur les étangs.