Aider une génération d'élèves à prendre soin d'un espace de "nature" proche de l'école pour AGIR de façon éducative et concrète sur leur lien à la Terre
Nous sommes 22 élèves d'une classe qui compte trois niveaux. Nous prenons l'habitude en classe de prendre soin les uns des autres car nous n'avons pas le même âge, nous n'avons pas les mêmes besoins mais nous avons tous la même joie de nous sentir utiles au groupe et de nous sentir en réussite. Nous sommes dans la classe de CE2-CM1-CM2 de l'école de Camplong
Nous allons nous engager dans un projet pour protéger la biodiversité autour de notre école en créant ce qu'on appelle une Aire Terrestre Éducative. Pour cela nous allons nous rendre chaque semaine sur un terrain au bord d'un ruisseau. Nous allons apprendre à observer, à connaître le vivant présent à cet endroit, à l'aimer et à le protéger. Pour cela nous œuvrerons sous les auspices de la titanide Cebenna qui engendra un écrin de nature par un chagrin d'amour, se pétrifiant, et pour cela nous aurons l'aide de l'association éponyme basée à Olargues qui s’est imposée depuis plus de 30 ans comme un acteur incontournable de l'éducation l'environnement dans le Haut Languedoc.
Nous serons accompagnés tout au long du projet par un animateur de l'association CEBENNA, basée à Olargues, qui œuvre depuis plus de trente ans pour l'éducation à l'environnement en Haut-Languedoc et connaît très bien notre environnement. Le rôle de cette association est primordial car son équipe va nous aider à faire l'inventaire du vivant de notre terrain et nous accompagner dans notre connaissance de la biodiversité présente dans ce lieu.
La mairie de Camplong, impliquée dans le projet, met le terrain à notre disposition, nous apporte son appui logistique et nous recevra en conseil municipal pour la restitution. Elle nous mettra également en relation avec les habitants qui se souviennent de l'époque des mines.
Le Syndicat mixte des vallées de l'Orb et du Libron pourrait venir nous expliquer le fonctionnement du ruisseau et de son bassin versant.
Selon les questions que nous nous poserons, nous solliciterons également la LPO Hérault pour les oiseaux et l'Office national des forêts pour la châtaigneraie.
La bibliothèque de Graissessac ou le musée de Graissessac pourrait accueillir notre exposition de fin de projet.
le coût total du projet sur deux ans se monte à 5 000 €, en incluant les interventions de la structure accompagnatrice, le matériel pédagogique et les aménagements que nous déciderons.
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Poste de dépense |
Détail |
Montant |
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Séances CEBENNA |
14 séances sur 2 ans (8 la première année, 6 la seconde) à 240 € |
3 360 € |
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Séances prestataires |
4 interventions ponctuelles à 150 € (syndicat de rivière, intervention d'animateur du parc naturel sur la faune ou la forêt) |
600 € |
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Matériel pédagogique |
Boîtes-loupes, épuisettes, jumelles, clés de détermination, matériel de relevé, bottes pour toute la classe |
250 € |
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Fournitures des aménagements |
Bois, visserie, outillage — pour les aménagements décidés par les élèves |
340 € |
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Panneaux et sentier d'interprétation |
Conception, impression et installation sur site |
200 € |
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Déplacement des élèves |
Rencontre avec une autre aire éducative |
250 € |
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TOTAL |
5 000 € |
Nous vous remercions chaleureusement pour l'aide que vous pourrez nous apporter, quelle qu'elle soit.
La présentation et le contenu de cette page ont été élaborés par et sous la responsabilité du porteur de projet et de ses élèves. Un texte de présentation, s'il est original, est protégé par le droit d'auteur
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