A trip to London


Aidez 49 collégiens à franchir les frontières et à vivre l’anglais autrement lors d’un séjour linguistique et culturel à Londres !

Qui sommes-nous ?

Notre projet concerne 49 élèves du collège Paul Verlaine, accompagnés de quatre adultes, qui partiront à Londres du 13 au 16 avril 2027.

Les élèves suivant l’enseignement LCE (Langues et Cultures Européennes) constituent le public prioritaire de ce séjour, qui vient donner une dimension concrète aux apprentissages linguistiques et culturels menés au collège. Le groupe sera complété par des élèves de 3ème méritants et en accordant une attention particulière aux critères sociaux, dans un souci d’équité.

Notre collège est situé en REP et en Quartier Prioritaire de la Politique de la Ville (QPV) et pour nombre de nos élèves, la mobilité constitue un véritable enjeu : beaucoup voyagent peu, voire pas du tout, en dehors de leur ville, ou même du quartier. Chaque sortie est ainsi une occasion de découvrir d’autres lieux et d’élargir leurs horizons.

Partir à Londres représente donc bien plus qu’un simple voyage scolaire. C’est l’occasion d’aller dans un autre pays, souvent pour la première fois, de pratiquer l’anglais en situation réelle, de découvrir une autre culture et de développer autonomie, curiosité et confiance en soi.

Nous souhaitons que les contraintes financières ne soient pas un obstacle à cette expérience. C’est pourquoi nous tenons à maintenir la participation demandée aux familles à un niveau raisonnable. Des actions d’autofinancement ainsi que cette collecte contribueront à cet objectif, tandis que le fonds social du collège pourra accompagner individuellement les familles qui en auront besoin.

Notre ambition est simple: montrer à nos jeunes que la mobilité et l’ouverture sur le monde sont à leur portée.

Le projet pédagogique

Notre projet est un séjour linguistique, culturel et pédagogique de quatre jours à Londres, du 13 au 16 avril 2027. Il permettra à 49 élèves de quitter le cadre habituel de la classe pour découvrir concrètement la langue et la culture britanniques.

Les enseignements quotidiens en classe nous permettent d’aborder la langue, la culture et la civilisation des pays anglophones. Le voyage donnera du sens à ces apprentissages : l’anglais ne sera plus seulement la langue étudiée en classe, mais un vrai outil de communication pour se faire comprendre et tous les éléments culturels abordés en classe deviendront concrets (les monuments, les habitudes de vie, la nourriture, etc.).

Le mardi 13 avril, nous quitterons le collège en autocar et traverserons la Manche en ferry, une traversée maritime qui sera une première pour la plupart des participants.

Cette première journée sera consacrée à la découverte de la City, avant la rencontre avec les familles d’accueil et l’installation des élèves. Cette première soirée constituera déjà une expérience importante : entrer dans un foyer britannique, écouter, comprendre, oser parler anglais, s’adapter à de nouvelles habitudes et donc gagner en autonomie.

Le mercredi, les élèves découvriront Westminster et Buckingham Palace, puis visiteront la National Gallery. Une croisière commentée sur la Tamise les conduira ensuite jusqu’à Greenwich.

Le jeudi, nous partirons à la découverte du Natural History Museum et du Science Museum, une autre concrétisation des apprentissages, en classes de sciences cette fois.

Le vendredi, une dernière découverte de Londres est prévue à Covent Garden, avant de reprendre le ferry et de retrouver le collège dans la soirée.

Mais l’ambition de ce projet dépasse les visites et les apprentissages scolaires. Voyager, c’est aussi apprendre à grandir. Pendant quatre jours, le vivre ensemble sera le maître mot car il faudra composer avec les autres en permanence : les camarades mais également les familles d’accueil. Il faudra aussi respecter les horaires et les règles du groupe ou encore s’adapter à un environnement inconnu.

Nous souhaitons ainsi développer leur autonomie et leur confiance en eux, favoriser la cohésion entre les élèves, éveiller leur curiosité et leur donner le goût de la mobilité et de la découverte. Pour beaucoup d’entre eux, ce sera également la première expérience d’un séjour à l’étranger.

Nous espérons surtout qu’ils reviendront avec l’envie de continuer à apprendre, de voyager, de rencontrer d’autres cultures et d’oser aller vers ce qui leur est encore inconnu.



Pourquoi avons-nous besoin de vous ?

Le coût prévisionnel de notre séjour s’élève à 17 937,60 € pour 49 élèves et 4 accompagnateurs, soit un coût de 327 € par participant et l’assurance annulation d’un montant de 606,60 €.

Ce montant correspond à un forfait comprenant notamment le transport en autocar, les traversées aller-retour en ferry, l’hébergement en familles d’accueil avec pension complète pendant le séjour, les frais liés aux visites prévues au programme.

Notre établissement prendra en charge 1914,60 € correspondant à la participation des quatre accompagnateurs et l’assurance annulation.

Pour 49 élèves, la participation des familles devra représenter au maximum 12 250 €, soit 250 € par élève, car au vu du contexte social de notre établissement, nous souhaitons que le coût du voyage ne soit pas un frein au départ d’un élève. Pour les familles rencontrant malgré tout des difficultés, une aide du fonds social du collège pourra être sollicitée en fonction des situations individuelles.

Il nous reste donc 3773 € à financer pour équilibrer le budget prévisionnel du séjour.

Pour y parvenir, nous ne comptons pas uniquement sur les dons. Les élèves et l’équipe éducative mèneront plusieurs actions d’autofinancement afin de participer activement au financement du voyage. Une vente de cartes à cases ainsi qu’un Loto sont déjà programmés d’ici décembre. Les sommes récoltées grâce à ces actions viendront compléter les dons reçus sur La Trousse à projets.

Notre objectif n’est donc pas simplement de financer un voyage à Londres : il est de permettre à des jeunes qui ont parfois peu d’occasions de partir de vivre une expérience à l’étranger sans que leurs ressources familiales soient la condition à leur participation.

L'objectif minimum de 2000 € nous permettra L’objectif minimum de 2 000 € nous permettra de financer une part significative du séjour et de réduire le reste à financer par nos actions d’autofinancement. Cette somme représente déjà près de 41 € par élève. Elle nous aidera ainsi à tenir notre engagement de limiter la participation demandée aux familles à 250 € maximum, afin que le coût du voyage ne constitue pas un obstacle au départ.
L'objectif optimum de 3000 € nous permettra L’objectif optimum de 3 000 € nous permettra d’aller encore plus loin dans notre volonté de rendre le séjour accessible à tous. Il représente plus de 61 € par élève et couvrirait une grande partie des 3773 € qu’il nous reste à financer. Les actions d’autofinancement menées par les élèves viendront compléter cette somme. Atteindre cet objectif sécuriserait ainsi largement le financement du projet tout en maintenant la participation des familles à 250 € maximum.

En conclusion

Votre soutien peut faire la différence.

Chaque don contribuera à rendre cette expérience accessible au plus grand nombre, indépendamment de la situation financière des familles. Chaque contribution, même modeste, nous rapproche un peu plus de Londres et permet à nos élèves de s’ouvrir à de nouveaux horizons.

Vous pouvez également nous soutenir en partageant notre projet autour de vous : chaque relais compte.

Merci sincèrement à toutes celles et ceux qui nous aideront à franchir la Manche et à faire de ce projet une réalité et une belle expérience pour nos jeunes !

La présentation et le contenu de cette page ont été élaborés par et sous la responsabilité du porteur de projet et de ses élèves. Un texte de présentation, s'il est original, est protégé par le droit d'auteur

Selon la réglementation en vigueur, les dons effectués au bénéfice d’un projet ouvrent droit à la réduction d’impôt sous certaines conditions, à hauteur de : - 60 % du don effectué et de 0,5 % du chiffre d’affaires annuel pour les entreprises - 66 % du don effectué, dans la limite de 20 % du revenu imposable annuel pour les particuliers éligibles.

Si vous appartenez au même foyer fiscal qu’un élève bénéficiaire d’un projet de sortie avec nuitée, votre don n’ouvre droit à la défiscalisation que s’il s’ajoute à la contribution que vous avez payée par ailleurs pour la participation de votre enfant au projet.

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Collège Paul Verlaine
BETHUNE CEDEX


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