Création d'une ATE à Brézins
Aidez les 25 élèves de la classe de CM2 à accomplir leur mission : créer une Aire Terrestre éducative à proximité de leur école.
Qui sommes-nous ?
Nous sommes les élèves de la classe de CM2 de l'école de la Fraternité à Brézins. C'est une école de taille moyenne à la campagne.
Le projet pédagogique
Nous sommes engagés dans un projet pour développer la biodiversité autour de notre école : nous voulons créer une Aire Terrestre Educative.
C'est un petit bout de territoire que nous apprenons à observer, connaître, aimer et protéger avec l'aide de Claire Aguiard, intervenante de l'association Bièvre Liers Environnement.
Voici en quelques lignes le déroulé du projet. Certains points sont volontairement peu détaillés puisque le projet évoluera en fonction des décisions prises par les élèves.
Septembre:
- découverte du concept aires éducatives en classe à travers des exemples existants
- découverte du site proposé par la mairie
- prise de contact avec la municipalité pour demander l'autorisation de créer l'ATE sur le site
- Création Conseil de la terre pour prendre des décisions et communiquer sur les actions
Octobre :
- premières sorties sur site pour inventaire, relevés, photos (avec référent)
- travail en classe pour classification, élaboration du projet (avec référent)
- communication auprès des familles, autres classes, municipalité pour informer sur la création de l'ATE
Novembre et hiver :
- sorties sur site pour observations comparées : comportement de la faune et de la flore en hiver (avec référent)
- en classe, propositions d'aménagements, apports de connaissances
- éventuellement premières interventions sur site (avec référent) après demandes d'autorisation auprès de la municipalité
Printemps :
- poursuivre les observations comparées sur site
- interventions sur site si nécessaire
Fin d'année scolaire : les élèves, à travers le Conseil de la Terre, rendent compte du travail effectué et font un passage de relai auprès des prochains élèves en charge de l'ATE.
Quels sont nos partenaires ?
Cette année, Claire Aguiard, intervenante de l'association Bièvre Liers Environnement. , nous aide à réaliser le projet.
Son rôle est important car elle va nous apporter toutes ses connaissances sur la nature et sera de très bon conseil dans les prises de décisions.
Tandis que moi, en tant qu'enseignant, je vais aider les élèves à s'organiser, à discuter entre eux pour proposer, s'écouter, débattre et décider. Ils seront les acteurs principaux, je ne serai là que pour les aider à concrétiser leurs souhaits.
Avec Claire Aguiard, nous allons travailler en binôme au service des élèves.
En plus, nous pensons peut-être solliciter d'autres personnes, en fonction des avancées du projet : ONF, service de gestion de l'eau, OFB, lycée agricole ...
Pourquoi avons-nous besoin de vous ?
Avec cela, nous prévoyons :
- 10 interventions par an de l'intervenante Claire Aguiard qui nous accompagne : 2084 euros/an, soit 4168€ pour les 2 ans
- 4 ou 5 potentielles interventions d’autres partenaires locaux : 1000 euros environ
- Des achats de matériel (pour réaliser les actions décidées par les élèves, ou pour du petit matériel de découverte du milieu naturel) : 500 euros environ
- Des frais de transport (pas obligatoire. Pour des visites de sites, des rencontres avec d’autres aires éducatives): 500 euros environ
Nous sollicitons une subvention de 5000 euros de l’OFB pour deux ans.
Pour l'instant nous n'avons aucun autre financement. Et nous tenons à ce que ce projet soit complètement gratuit pour les élèves, donc nous ne demanderons aucune participation aux familles.
En conclusion
Le projet de création d'une Aire Terrestre Educative à Brézins est ambitieux qui offre de multiples intérêts pédagogiques, notamment dans la formation de la personne et du citoyen. Les élèves ont montré beaucoup d'enthousiasme et de motivation lorsque je leur en ai parlé pour la première fois. J'espère pouvoir prochainement leur annoncer que tous les voyants sont au vert pour que nous commencions vraiment l'aventure.
La présentation et le contenu de cette page ont été élaborés par et sous la responsabilité du porteur de projet et de ses élèves. Un texte de présentation, s'il est original, est protégé par le droit d'auteur
Selon la réglementation en vigueur, les dons effectués au bénéfice d’un projet ouvrent droit à la réduction d’impôt sous certaines conditions, à hauteur de : - 60 % du don effectué et de 0,5 % du chiffre d’affaires annuel pour les entreprises - 66 % du don effectué, dans la limite de 20 % du revenu imposable annuel pour les particuliers éligibles.
Si vous appartenez au même foyer fiscal qu’un élève bénéficiaire d’un projet de sortie avec nuitée, votre don n’ouvre droit à la défiscalisation que s’il s’ajoute à la contribution que vous avez payée par ailleurs pour la participation de votre enfant au projet.
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Montant collecté :
0,00 €
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Objectif de collecte
1 000,00 €
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Subvention demandée
5 000,00 €
- Donateurs 0
- Plus que 29 jours
