Voyage éducatif à Madrid et Tolède

Du 14 au 19 mars 2027, 49 élèves hispanistes de notre collège REP+ de Beuvrages, principalement des élèves de 3e et de Langues et Cultures Européennes (LCE) espagnol, partiront à la découverte de Madrid et de Tolède, accompagnés de cinq adultes.

Pour beaucoup d'entre eux, ce voyage constituera une première expérience à l'étranger. Dans un établissement REP+, les occasions de voyager et de découvrir d'autres cultures sont parfois limitées. Ce projet a pour ambition d'offrir à nos élèves une expérience éducative, culturelle et humaine exceptionnelle, qui donnera du sens aux apprentissages réalisés en classe.

Durant leur séjour, les élèves seront accueillis dans des familles espagnoles. Cette immersion leur permettra de pratiquer l'espagnol au quotidien, dans des situations réelles de communication, de développer leur autonomie et de prendre confiance dans leur capacité à s'exprimer dans une langue étrangère.

Le programme leur fera découvrir les richesses culturelles et historiques de l'Espagne. À Madrid, ils exploreront le parc du Retiro, visiteront le Museo Nacional Centro de Arte Reina Sofía et observeront le célèbre Guernica de Pablo Picasso. Ils parcourront également le centre historique de la capitale à travers des rallyes et des défis pédagogiques, découvriront le quartier populaire de Lavapiés et son street art, ainsi que les principaux monuments qui font l'identité de Madrid.

Une journée sera consacrée à la découverte de Tolède, ville emblématique de la rencontre des cultures chrétienne, juive et musulmane. À travers des jeux d'énigmes et des activités de terrain, les élèves comprendront comment l'histoire a façonné cette cité exceptionnelle et enrichi la culture espagnole.

Tout au long du voyage, ils réaliseront des enquêtes, des sondages, des défis et un carnet de voyage. Ils partageront également leurs découvertes avec leurs familles et la communauté éducative grâce à des publications sur l'ENT du collège.

Ce séjour permettra de développer des compétences linguistiques, culturelles et citoyennes, mais aussi des qualités essentielles telles que l'autonomie, la responsabilité, la coopération et l'ouverture aux autres. Il contribuera à renforcer leur motivation scolaire et leur confiance en eux.