ATE de l'école de Fontaine-les-Vervins

Nous sommes une classe de 17 élèvez de CE2 CM1 CM2 dans une petite école rurale à Fontaine les Vervins, située au cœur de la Thiérache.

L'école souhaite renforcer et structurer son enseignement autour des enjeux liés à l’environnement. Cette démarche s’inscrit notamment dans le projet de demande de labellisation E3D. S'occuper d'une ATE représente une opportunité de donner une dimension concrète aux apprentissages et de permettre aux élèves de CE2 CM1 CM2 de s’investir dans un projet au plus près de leur environnement quotidien. Accompagnés par le CPIE, ils pourront découvrir, observer et mieux comprendre un espace naturel de proximité, mais également participer à sa préservation et à sa valorisation.

Nous sommes très motivés pour débuter ce projet.

Nous sommes engagés dans un projet pour protéger la biodiversité autour de notre école : nous lançons dans le projet d'une Aire Terrestre Educative.

C'est un petit bout de territoire que nous apprenons à observer, connaître, aimer et protéger avec l'aide du CPIE.

Notre projet va durer toute l'année scolaire.

En Septembre et Octobre, nous découvrirons ce qu'est une Aire Terrestre Éducative et nous découvrirons différents sites proches de l'école afin d'élire en Conseil de la terre le site correspondant à nos critères pour notre ATE.

En Novembre et Décembre, nous ferons un état des lieux en conseil de la Terre puis nous réfléchirons aux actions à mettre en œuvre pour préserver ce site. Nous contacterons le CPIE afin qu'elle nous aide à préserver le site suivant le diagnostic établi. 

De Janvier à Avril, grâce aux interventions du CPIE, nous mettrons en œuvre les actions décidées en Conseil de la Terre.

De Mai à Juin, nous ferons le bilan de l'année en conseil de la Terre. Nous exposerons nos travaux et présenterons notre ATE aux autres élèves, aux différents partenaires de l'école et aux parents.

Cette année, le CPIE de Thiérache , nous aide à réaliser le projet.

Son rôle est important car elle va apporter ses connaissances et ses compétences dans le domaine de la préservation de l'environnement et de la biodiversité au moyen de plusieurs interventions reparties sur 2 ans.

Tandis que moi, en tant qu'enseignante, je vais faire des liens entre ce que nous vivrons pendant ce projet d'ATE et les  programmes scolaires. 

Nous allons travailler en binôme au service des élèves.

En plus, nous pensons peut-être solliciter les services de la municipalité, le lycée agricole de Fontaine les Vervins et des agriculteurs, en fonction des avancées du projet.