ATE Ecole Canet- notre petit bout de terre en bord de Têt

Nous sommes les élèves de CM2 de la classe de Mme LAFAGE de l’école Pierre et Marie Curie à Canet-en-Roussillon dans les Pyrénées Orientales. Notre école est engagée dans la sensibilisation aux problèmes de pollution et développement durable.

Nous sommes super motivés pour débuter ce projet d’Aire Terrestre Éducative avec les habitants de notre village et d’y associer les partenaires professionnels qui nous aideront à bien gérer notre ATE !

Nous sommes engagés dans un projet pour protéger la biodiversité autour de notre l’école Pierre et Marie Curie de Canet-en-Roussillon : nous avons une Aire Terrestre Éducative.

C'est un petit bout de territoire que nous apprenons à observer, connaître, aimer et protéger avec l'aide de Marianne COPPIER de l’association WEOCEAN.

Notre projet va durer toute l'année scolaire, il va consister en une vingtaine de séances de choisir un petit bout de territoire de Canet que nous souhaitons protéger, pas trop éloigné de notre école et de réaliser un diagnostic. Pour cela, plusieurs conseils des enfants de la Terre auront lieu :

1-Lors des sorties, un conseil des enfants de la Terre, sera fait pour élire les différents rôles : photographes, écrivains, assistant scientifique.

2 - Pour choisir la zone de l’ATE et les thématiques importantes de notre ATE qui figureront dans un tableau de suivi des indicateur.

3 - Pour valider les actions possibles lors du conseil élargi, le choix des délégués des enfants de la terre, les pistes d’actions proposées face aux suivis des indicateurs, que nous réaliserons cette année.

4 - En élargi, avec les délégués du conseil des enfants de la Terre qui vont présenter les pistes d’actions et vont échanger avec les partenaires pour les réalisations possibles.

5- En élargi, la validation du diagnostic et notre proposition pour les pistes d’actions pour les futures classes à venir et auprès des habitants et de nos partenaires (mairie, professionnels...).

Avec ce petit bout de territoire c’est autant d’apport de connaissance et de rencontre de professionnel de gestion et/ou de visite qui nous enrichiront et orienteront nos actions et aussi nos choix pour l’avenir de ce site. Nous serons acteurs de notre Territoire ! Et ce en lien avec tous les habitants et partenaires !

Pour cela nous pensons qu’il faudra plusieurs étapes pour réaliser ce projet, nous sommes très heureux de vous les présenter :

En Septembre : nous prévoyions 5 séances dont 3 séances accompagnées par une association, pour découvrir le concept des Aires Éducatives, visiter et choisir notre Petit Bout de Territoire parmi plusieurs lieux, réaliser un pré-diagnostic (pour observer la faune et la flore proche de la Têt, mesurer les impacts humains…) et écrire tout cela sur notre livre d’Or.

En Octobre : Nous voterons pour élire les délégués qui nous représenterons lors du Conseil élargi (avec les professionnels, la mairie, des associations d’habitants… et nous validerons définitivement la zone précise de notre ATE en décrivant dans les grandes lignes notre choix.

En Novembre/Décembre : nous travaillerons sur la notion de bassin versant et cycle de l’eau car notre ATE se trouve en bordure de la Têt, fleuve qui se jette ensuite dans la Mer Méditerranée. L’association qui nous accompagne nous a proposé de nous faire rencontrer le syndicat qui gère cela sur notre zone. Nous avons hâte !

En Janvier/ février, nous voulons vraiment en parler aux habitants et faire connaître notre projet ATE. Nous souhaitons réaliser des articles, interviews métiers et en faire la présentation sur un ou plusieurs journaux. L’association qui nous accompagne nous mettra en lien avec ces médias !

Au printemps, les jours seront plus appropriés pour aller identifier les espèces faunes/flores sur notre petit bout de Territoire et comme nous les aurons travaillé un peu en classe pendant l’hiver, il nous sera plus facile des les reconnaître ! Peut -être que l’association partenaire nous fera rencontrer l’association de pêche qui est présente sur cette zone ou bien l’association qui gère les oiseaux !

L’été et la fin d’année se rapprochant, nous pensons qu’il serait bien de finaliser un diagnostic de notre territoire et de proposer des pistes d’actions lors d’un conseil de la Terre élargi : pour protéger les espèces, améliorer les gestes des habitants pour diminuer les impacts sur la nature... Mais nous verrons au fur et à mesure et nous proposerons tout cela aux habitants, aux futurs élèves et à nos partenaires qui nous aideront à bien être acteurs de notre bout de territoire !

Et pour que rien ne se perde notre livre d’Or sera la mémoire de notre travail.

Cette année, c’est Marianne COPPIER de l’association WEOCEAN qui nous aide à réaliser le projet.

Son rôle est important car elle va apporter les connaissances et compétences nécessaires pour que nous soyons de vrais gardiens de notre petit bout de territoire !

Tandis que moi, en tant qu'enseignante, je vais apporter une aide sur l'aspect civique et prise de conscience de l'impact de l'homme sur la nature, les aider à structurer leur pensée ainsi que la mise en page et la rédaction des écrits nécessaires à notre projet ainsi que la prise de parole en conseil.

Cela fait plusieurs années que nous travaillons ensemble pour amener les élèves à être acteurs du territoire, cette année et les années à venir nous allons continuer dans ce sens.

En plus, nous pensons solliciter les partenaires locaux (associations d’habitants, syndicat mixte, mairie..) que nous connaissons bien pour être guidés correctement et sensibiliser le plus grand monde à notre rêve : faire de ce petit bout de territoire comme une petite réserve, un havre de paix & de richesse pour la biodiversité.