LazoMun est un projet du Lycée Aux Lazaristes La Salle à Lyon. Pour la 6e session, 440 élèves de 16 établissements sont inscrits à la conférence des 13, 14 et 15 février 2027, qui se tiendra au lycée Aux Lazaristes La Salle, site Fourvière.

Le projet est ouvert aux élèves du secondaire et ne suit pas une logique de classe. Cela permet des échanges et des rencontres qui dépassent classes, niveaux et spécialités.

LazoMun est né en décembre 2020 dans un cours d'histoire géographie grâce à une élève de Terminale. L'idée prend forme en quelques semaines autour d'un groupe d'élèves de Première et Terminale. Commencent alors pour les élèves des semaines de recherche et de travail pour rédiger les règles et le fonctionnement du projet.

LazoMun est dirigé chaque année par un groupe de quinze élèves appelés l'État-major et choisis sur entretien par l'État-major précédent. Le professeur à l'origine du projet est là pour soutenir l'État-major en place.

LazoMun est une conférence simulant le système diplomatique international, en particulier l'Organisation des Nations Unies. Le projet a déjà connu cinq sessions, de 2022 à 2026, durant lesquelles les élèves ont interprété le rôle de délégués, d'ambassadeurs, de juges ou de membres du secrétariat des Nations Unies.

Ce projet s'inscrit dans trois grandes dimensions :

• Une dimension citoyenne : LazoMun défend les valeurs de la démocratie parlementaire, de l'ouverture, du dialogue et de la jeunesse. Ce projet favorise des relations fondées sur la confiance et la solidarité et est au service de tous les jeunes. L'ouverture sur le monde permet aux jeunes de se rencontrer, s'accepter et se respecter.
• Une dimension pédagogique : LazoMun permet aux élèves participants de travailler de nombreuses compétences nécessaires pour le baccalauréat, mais également pour leurs études supérieures et leurs vies futures, professionnelles et personnelles.
• Une dimension humaine : LazoMun est en adéquation avec le projet d'établissement de notre lycée. Ce projet favorise un travail efficace et épanouissant en stimulant le sens de l'effort et le goût des études, donnant ainsi du sens aux apprentissages. LazoMun permet ainsi de travailler deux éléments essentiels : l'expression et l'écoute.

Tous les élèves inscrits à LazoMun sont volontaires. Il s'agit pour eux d'un véritable engagement sur l'année scolaire. Si l'objectif final est la conférence de février, les élèves travaillent dès le mois de septembre (fonctionnement des Nations Unies, protocole, recherches sur les pays représentés et les problématiques des comités, rédaction de textes de politique générale et de résolutions, entraînement aux débats et à la prestation orale...).

Pour cette 6e session, seize comités seront ouverts, dont trois comités collégiens et un comité lycéen en anglais (SPECPOL). Parmi les nouveautés : le retour de la FAO, l'arrivée de l'AIEA, une Cour internationale de Justice maintenue dans un format plus approfondi, et l'ouverture pour la première fois d'une Cour pénale internationale.

Lors de la 6e session, les élèves travailleront notamment sur les problématiques suivantes :

Conseil de sécurité

• Répondre à la fragilité institutionnelle en Somalie sans compromettre son autonomie politique.
• Réformer la structure du Conseil de sécurité pour renforcer sa légitimité.

FAO (retour cette année)

•  Lutter contre l'insécurité alimentaire constante en Afrique subsaharienne.

•  Accompagner la mise en place de systèmes agricoles et alimentaires résilients face aux catastrophes naturelles dans les archipels de l'océan Indien.

Conseil des Droits de l'Homme

• Lutter contre les mariages forcés et précoces en Inde.
• Accompagner les survivants de la torture et autres peines ou traitements cruels, inhumains ou dégradants.

AIEA (nouveau comité)

• Améliorer les traitements des déchets radioactifs.
• Encadrer les possibilités d'utilisation de l'uranium hautement enrichi.

Interpol

• Lutter contre l'expansion du trafic de cocaïne en provenance d'Amérique latine.
• Agir contre le trafic illégal de produits pharmaceutiques.

OMC

• Encadrer les pratiques commerciales des entreprises de fast fashion.
• Réguler le commerce des semi-conducteurs.

OIM

• Réguler les dynamiques migratoires dans les Balkans.
• Améliorer les conditions de vie des migrants dans le Golfe persique.

OMS

• Encadrer l'édition génétique des embryons humains.
• Réinterroger la protection des brevets médicaux face aux impératifs de santé mondiale.

DISEC

• Réguler les réseaux d'approvisionnement d'armes légères en Amérique latine.
• Encadrer le développement des systèmes d'armes autonomes.

SPECPOL (comité en anglais)

• Lutter contre l'instabilité politique et les violations des droits de l'Homme au Myanmar.
• Soutenir la transition politique en Libye.

COP

• Endiguer l'effondrement de la biodiversité dans les zones humides et tropicales.
• Protéger les océans et les fonds marins face à l'acidification et aux pollutions.

G20

•  Organiser la réduction de la fracture numérique mondiale.

Gestion de crise

• Sujet fictif révélé quelques jours avant la conférence.

Comité collégien 1

• Extraction responsable du lithium.

Comité collégien 2

• Droits humains des réfugiés rohingyas.

Comité collégien 3

• Prévention des nouvelles pandémies.

La Cour internationale de Justice et la Cour pénale internationale seront également représentées cette année. Les affaires seront connues plus tardivement. 

Un gala diplomatique se déroulera le dimanche soir, permettant aux élèves de prolonger le jeu diplomatique en vue de l'Assemblée générale du dernier jour.

Le projet se déroulera selon le calendrier suivant :

De septembre à novembre : les élèves sont formés par les membres de l'État-major aux règles de la conférence et au fonctionnement de l'ONU. De novembre à janvier : les élèves interprétant ambassadeurs et délégués des Nations Unies font des recherches sur le pays qui leur a été attribué et rédigent deux textes de politique générale ainsi qu'une résolution sur les thèmes de leur comité. De janvier à février : rédaction des discours et travail de la prestation orale, notamment pour les membres de l'État-major. 13, 14 et 15 février 2027 : conférence de la 6e session du LazoMun.