ATE Hurbache
Aidez les écoliers de l'école d'Hurbache à soutenir leur patrimoine communal
Qui sommes-nous ?
Nous sommes les élèves de Ce-Cm de l'école d'Hurbache
Nous sommes super motivés pour débuter ce projet avec les habitants de notre village !
Le projet pédagogique
Nous souhaitons nous engager dans un projet pour protéger la biodiversité autour de notre école, et nous postulons pour réaliser un projet d'Aire Terrestre Educative".
C'est un petit bout de territoire, que nous pourrions apprendre à observer, connaître, aimer et protéger avec l'aide de l'association ETC Terra.
Si ce projet est accepté, il se déroulerait au moins sur 2 années scolaires. Impossible de détailler précisément aujourd'hui quels seront ses contenus précis, puisque le principe de base d'un projet d'ATE est de permettre aux élèves d'en décider. Par contre, il est possible d'identifier les grandes étapes suivantes :
PREMIERE ANNEE :
Octobre/ Décembre : Présentation du dispositif ATE - Visite de lieux de proximité - Création du Conseil de la Terre - Choix du lieu à définir par les élèves - Rencontre partenaires (dont mairie et structure référente) - Phase d'immersion dans le lieu de proximité choisi - Nom du projet laissé au choix des élèves - Consultation de la Charte d'engagement pour la labellisation - Appropriation, élaboration du projet en Conseil de la Terre suite aux observations des élèves pendant la phase d'immersion
.Janvier /Juin : Observation et étude de l'ATE et du territoire aux alentours au fil des Conseils de la Terre - Comptes-rendus des actions menées sur Sagae.En avril: Demande de labellisation En fin d'année : Synthèse de l'état des lieux du site par les élèves, réflexion sur les premières idées d'aménagement et/ou de valorisation et/ou de communication et/ou autres selon leurs idées.
DEUXIEME ANNEE :
Reprise de la réflexion sur les premières idées de la fin d'année scolaire précédente, mise en place des actions réalisables choisies par les élèves, avec compléments d'animation/rencontres si souhaitées par les élèves.
Quels sont nos partenaires ?
La mairie, qui nous propose des lieux pour établir notre ATE .
L'association ETC Terra, la structure référente, qui va nous aider à réaliser le projet sur les 2 ans. Son rôle est important car elle va apporter des compétences, des connaissances et du temps au projet, andis que nous, en tant qu'enseignantes, nous allons apporter des conseils et des pratiques et connaissances pédagogiques au projet dans les domaines des sciences et de l'Emc entre autres.
Nous allons travailler en binôme enseignantes / association au service des élèves. En plus, nous pensons peut-être solliciter d'autres partenaires en fonction du site retenu, des avancées du projet et surtout des choix des élèves : Communauté d'Agglomération de St-Dié ? OFB ? ONF ? Pays de la Déodatie ? Agence de l'Eau ? Spécialiste d'une question particulière ? Ressources humaines du village sur un sujet particulier : parents ? habitants ? entreprise ? artisan
Pourquoi avons-nous besoin de vous ?
Ce projet va nécessiter des financements pour des interventions de structures auprès des élèves (dont celles d'ETC terra, notre structure référente, et peut-être d'autres), du matériel et peut-être 1 ou 2 transports.Ces dépenses sont très difficile à estimer puisqu'elles dépendent totalement des choix qui seront faits par les élèves au fil du projet.
Nous sollicitons donc l'aide financière de 5000 € pour les 2 ans du projet, proposée par l'OFB dans le cadre d'une première demande d'ATE.
Nous proposons également de rechercher un financement participatif pour que l'école (élèves et enseignantes) apporte aussi sa part au projet, selon ses moyens. Nous partons sur la somme de 200 €, que nous allons tenter d'obtenir auprès de la mairie et des acteurs économiques de la commune (entreprises, artisans...). Cette recherche sera une des nombreuses actions pédagogiques à mener avec les élèves (recherches, demandes, rencontres, argumentation, remerciements...) dans le cadre de ce projet.
La somme totale de 5200 € pour nos 2 ans de projet pourrait être répartie comme suit, avec toutes les incertitudes évoquées précédemment :
- Interventions/animations : environ 4 000 €
- matériel/transports éventuels : 1200 €
En conclusion
Nous vous remercions de vous être intéressé à notre projet. Toute aide apportée sera la bienvenue et grandement appréciée par les élèves de l'école d'Hurbache ainsi que par l'équipe éducative.
Nous vous remercions d'aider nos écoliers à réaliser leur rêve : développer leurs connaissances et en faire profiter leur village en y installant des structures permettant d'accueillir et de mettre à profit les connaissances et compétences que nos élèves auront eu plaisir à acquérir et développer tout au long de ce beau projet.
La présentation et le contenu de cette page ont été élaborés par et sous la responsabilité du porteur de projet et de ses élèves. Un texte de présentation, s'il est original, est protégé par le droit d'auteur
Selon la réglementation en vigueur, les dons effectués au bénéfice d’un projet ouvrent droit à la réduction d’impôt sous certaines conditions, à hauteur de : - 60 % du don effectué et de 0,5 % du chiffre d’affaires annuel pour les entreprises - 66 % du don effectué, dans la limite de 20 % du revenu imposable annuel pour les particuliers éligibles.
Si vous appartenez au même foyer fiscal qu’un élève bénéficiaire d’un projet de sortie avec nuitée, votre don n’ouvre droit à la défiscalisation que s’il s’ajoute à la contribution que vous avez payée par ailleurs pour la participation de votre enfant au projet.
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Montant collecté :
605,00 €
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Objectif de collecte
200,00 €
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Subvention demandée
5 000,00 €
- Donateurs 8
- Projet terminé
