Les CM1 de Génissac nouveaux écocitoyens
Soutenez notre classe de CM1 qui se mobilise pour la biodiversité de leur commune.
Qui sommes-nous ?
Nous sommes les élèves de la classe de CM1 de l'école de Génissac.
Souhaitant nous impliquer pour l'environnement, nous aimerions démarrer ce projet pour compléter les projets proposés en classe et par la commune (défis de "ma petite planète scolaire", interventions de l'animateur ABC...).
Le projet pédagogique
Nous voudrions nous engager dans ce projet pour protéger la biodiversité autour de notre école : nous aimerions nous occuper d'une aire éducative terrestre, avec l'aide de Graines de curieux. (la structure accompagnatrice).
Notre projet va durer toute l'année scolaire:
septembre: présentation du concept des aires terrestres éducatives et mise en place d'un conseil
octobre: découverte des sites possibles et des enjeux
novembre : présentation des habitats et des espèces de chaque site; impact possible de l'action des élèves sur chacun; choix du site lors d'un conseil.
décembre / janvier: réflexion en groupes sur les thèmes souhaités / approfondissement des thématiques choisies
février: réflexion sur les actions concrètes possibles
mars: éventuellement visite d'un site ayant mis en place des actions correspondant à leurs souhaits ou sur la thématique souhaitée
d'avril à juin: - concrétisation du projet en fonction des actions choisies et des réflexions précédentes.
- transition avec les CE2 qui prendront le relais l'année suivante
Quels sont nos partenaires ?
Cette année, Graines de curieux (structure accompagnatrice), nous aide à réaliser le projet.
Son rôle est important car elle va apporter ses connaissances de terrains, naturalistes et son expérience dans l'animation.
Tandis que moi, en tant qu'enseignante, je vais apporter ma pédagogie, mon expérience de gestion de classe lors des conseils, sorties,.. et un travail transversal dans les divers domaines (français, maths, sciences, EMC...) que peut recouvrir ce projet.
Nous allons travailler en binôme au service des élèves.
En plus, nous pensons peut-être solliciter les services de la Mairie, des associations environnementales, des agriculteurs...
Pourquoi avons-nous besoin de vous ?
Avec cela, nous prévoyons sur 2 ans :
- 15 à 20 interventions de Graines de curieux (Structure accompagnatrice) qui nous accompagne : 4000 euros
- 4 potentielles interventions d’autres partenaires locaux : 1000 euros
- Des achats de matériel ( Pour réaliser les actions décidées par les élèves, ou pour du petit matériel de découverte du milieu naturel) : 500 euros
- Des frais de transport ( Pour des visites de sites, des rencontres avec d’autres aires éducatives): 1000 euros
- Concrétisation du projet en fonction des choix des élèves: de 500 à 5000€
Nous sollicitons une subvention de 5000 euros de l’OFB pour deux ans.
Nous avons déjà obtenu 2000€ de la Mairie de Génissac.
En conclusion
Merci pour l'attention que vous porterez à notre projet, sa concrétisation et son ampleur (nous avons confiance en l'imagination de nos élèves...) dépendront de vous!
La présentation et le contenu de cette page ont été élaborés par et sous la responsabilité du porteur de projet et de ses élèves. Un texte de présentation, s'il est original, est protégé par le droit d'auteur
Selon la réglementation en vigueur, les dons effectués au bénéfice d’un projet ouvrent droit à la réduction d’impôt sous certaines conditions, à hauteur de : - 60 % du don effectué et de 0,5 % du chiffre d’affaires annuel pour les entreprises - 66 % du don effectué, dans la limite de 20 % du revenu imposable annuel pour les particuliers éligibles.
Si vous appartenez au même foyer fiscal qu’un élève bénéficiaire d’un projet de sortie avec nuitée, votre don n’ouvre droit à la défiscalisation que s’il s’ajoute à la contribution que vous avez payée par ailleurs pour la participation de votre enfant au projet.
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Montant collecté :
0,00 €
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Objectif de collecte
0,00 €
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Subvention demandée
5 000,00 €
- Donateurs 0
- Plus que 36 jours
