Aidez les élèves à découvrir, observer et préserver la biodiversité d'un petit bout de territoire proche de l'école.
Nous sommes les élèves de CM1 et CM2 de l'école du Buisson de Cadouin.
Nous sommes super motivés pour débuter ce projet avec les habitants de notre village.
Nous sommes engagés dans un projet pour protéger la biodiversité autour de notre école: nous voulons mettre en place une Aire Terrestre Educative.
C'est un petit bout de territoire que nous apprenons à observer, connaître, aimer et protéger avec l'aide de Neotopia.
Notre projet va s'étendre sur deux années scolaires. Il va consister en séances sur le terrain choisi par les élèves et en classe.
Septembre:
-découverte du concept des aires éducatives, réflexion collective et sortie sur le terrain pour choisir la zone
Octobre:
-état des lieux du site et mise en place du conseil des élèves pour réfléchir et décider ensemble des axes de recherche et de travail
-rencontre avec les différents acteurs concernés: Neotopia, élus...
De novembre à avril:
-sorties sur le site et travail en classe pour acquérir des connaissances (démarche d'investigation, protocoles d'observation...)
-visite d'autres sites, rencontres avec des professionnels
-discussions au sein du conseil des élèves et élaboration du plan d'action
Mai et juin:
-mise en place des actions
-présentation du projet aux autres classes et passage du flambeau pour les CM2
Année 2027-2028:
-poursuite du projet: suivi des effets des actions mises en place, approfondissement ou réorientation du travail
Cette année, l'association Neotopia, nous aide à réaliser le projet, en lien avec EPIDOR.
Son rôle est important car elle va apporter des compétences et des connaissances au projet dans le domaine de l'observation de la biodiversité, de l'analyse des éléments observés, de la méthodologie.
Tandis que moi, en tant qu'enseignante, je vais amener les élèves à élargir leurs connaissances sur le développement durable, les aider à se concerter et à travailler collectivement sur ce projet.
Nous allons travailler en binôme au service des élèves.
En plus, nous pensons peut-être solliciter la LPO, le SMETAP, en fonction des avancées du projet et des orientations décidées par les élèves.
Avec cela, nous prévoyons :
Nous sollicitons une subvention de 5000 euros de l’OFB pour deux ans.
Nos frais de transports éventuels pour rencontrer des partenaires ou visiter d'autres aires éducatives sont pris en charge par la Mairie du Buisson de Cadouin.
Il s'agit d'un projet concret et participatif qui permet de sensibiliser les élèves aux enjeux environnementaux et de les inciter à connaitre leur patrimoine local et à s'investir dans sa protection. Merci pour votre soutien!
La présentation et le contenu de cette page ont été élaborés par et sous la responsabilité du porteur de projet et de ses élèves. Un texte de présentation, s'il est original, est protégé par le droit d'auteur
Selon la réglementation en vigueur, les dons effectués au bénéfice d’un projet ouvrent droit à la réduction d’impôt sous certaines conditions, à hauteur de : - 60 % du don effectué et de 0,5 % du chiffre d’affaires annuel pour les entreprises - 66 % du don effectué, dans la limite de 20 % du revenu imposable annuel pour les particuliers éligibles.
Si vous appartenez au même foyer fiscal qu’un élève bénéficiaire d’un projet de sortie avec nuitée, votre don n’ouvre droit à la défiscalisation que s’il s’ajoute à la contribution que vous avez payée par ailleurs pour la participation de votre enfant au projet.