L'ATE à Duingt : Observer, comprendre, décider, agir pour la biodiversité
Aidez les élèves de l'école de Duingt à observer, comprendre, décider, agir pour la biodiversité. Et si les élèves devenaient les véritables protecteurs de leur territoire ?
Qui sommes-nous ?
À l'école de Duingt, nous souhaitons créer une Aire Terrestre Éducative (ATE) sur une zone humide située à proximité de notre école.
Ce lieu deviendra un véritable laboratoire scientifique à ciel ouvert où les enfants apprendront à observer la nature, comprendre son fonctionnement et agir concrètement pour préserver la biodiversité.
Notre ambition est simple : permettre à chaque élève, de la Petite Section au CM2 (soit 84 élèves), de vivre les sciences autrement. Les élèves n'étudieront plus seulement la biodiversité dans les livres ; ils la découvriront directement sur le terrain, au fil des saisons, en devenant acteurs de sa préservation.
Ce projet s'inscrit dans la continuité des actions déjà engagées avec le Parc Naturel Régional du Massif des Bauges, dans le cadre de l'ABC Biodiversité et prolonge la démarche de notre école, labellisée E3D niveau 3 (Expertise).
Le projet pédagogique
Pourquoi ce projet ?
Aujourd'hui, les enfants grandissent dans un monde où les enjeux liés à la biodiversité et au changement climatique occupent une place essentielle.
Pour comprendre ces enjeux, rien ne remplace l'expérience du terrain.
Grâce à cette Aire Terrestre Éducative, les élèves apprendront à regarder autrement le monde vivant qui les entoure. Ils découvriront les espèces animales et végétales présentes sur leur commune, comprendront les relations entre les êtres vivants et mesureront l'importance de préserver les milieux naturels.
Notre projet repose sur une conviction : On protège mieux ce que l'on connaît.
Une école qui fait des sciences autrement :
L'Aire Terrestre Éducative deviendra le laboratoire scientifique permanent de notre école.
Tout au long de l'année, les élèves mèneront de véritables investigations scientifiques : ils observeront, mesureront, compareront. Ils identifieront les espèces, formuleront des hypothèses, expérimenteront et ils apprendront à argumenter.
Les sciences deviendront ainsi un outil pour comprendre leur environnement et prendre des décisions éclairées.
Les enfants au cœur des décisions :
Notre projet confie une véritable responsabilité aux élèves.
Chaque mois, les élèves de la classe coopérative CE2-CM1-CM2 se réuniront au sein du "Conseil de la Terre" et y seront associés des petits éco délégués (maternelle, CE et CE1).
À partir des observations réalisées sur le terrain et des propositions des différentes classes de l'école, ils débattront, prendront des décisions et construiront progressivement les actions à mener.
Les adultes (enseignants, animateur nature et partenaires) accompagneront leurs réflexions afin de garantir la faisabilité des projets et le respect du milieu naturel.
Les enfants ne seront donc pas seulement des observateurs : ils deviendront progressivement les gestionnaires de leur Aire Terrestre Éducative.
Les actions prévues :
Les premières sorties permettront aux élèves de réaliser un état des lieux du site.
À partir de leurs observations, ils construiront progressivement leur projet.
Selon les besoins identifiés, ils pourront notamment : Réaliser des inventaires de la faune et de la flore ; Améliorer la diversité des habitats naturels ; Favoriser la biodiversité végétale ; Réfléchir à la restauration de certains milieux humides, notamment par la recréation d'une mare ou la restauration d'une zone de « plage » ; Installer des outils d'observation et de suivi de la biodiversité ; Créer des supports de sensibilisation destinés aux habitants.
Toutes ces actions seront décidées progressivement par les élèves et conduites avec les partenaires du territoire.
Un projet pour toute l'école :
L'Aire Terrestre Éducative concernera l'ensemble des élèves de l'école, de la Petite Section au CM2.
Chaque classe participera aux observations, aux découvertes et aux actions adaptées à son âge.
Les plus grands auront la responsabilité d'animer le Conseil de la Terre et de coordonner les propositions des différentes classes.
Cette organisation favorisera la coopération entre les élèves et développera leur sens des responsabilités et tous les élèves pourront faire « classe dehors ».
Un projet qui s'inscrit dans la durée :
Notre ambition est de faire de cette Aire Terrestre Éducative un projet durable. Chaque année, les élèves poursuivront le travail engagé l'année précédente.
Les observations, les inventaires et les décisions seront conservés afin de suivre l'évolution de la biodiversité au fil des années. Ainsi, les enfants construiront progressivement une véritable mémoire écologique de leur territoire.
Quels sont nos partenaires ?
Notre projet bénéficie déjà du soutien de nombreux partenaires : la commune de Duingt, le Parc Naturel Régional du Massif des Bauges, le Grand Annecy, l'Office national des forêts (ONF), les associations "Water Family" et "laboiscyclerie" de Faverges ; les familles ; les Marmottons (association du périscolaire) ; la Maison d'assistantes maternelles (MAM) ; l'association des anciens « Les Bons Amis ».
Ensemble, ils accompagneront les élèves dans leurs découvertes et leurs actions, en fonction de leur temps et compétences.
Pourquoi avons-nous besoin de vous ?
La subvention souhaitée de 5 000€ (pour 2 ans) permettra de financer l'accompagnement pédagogique et scientifique des élèves : le Parc Naturel Régional du Massif des Bauges accompagnera les enfants tout au long du projet grâce à 10 interventions d'un animateur nature qui les guidera dans leurs observations, leurs investigations scientifiques et leurs prises de décision (5 000€, soit 100% sur 2 ans). Il n'y a pas de frais de transport pour ces 2 années à venir et l'achat du petit matériel se fera par l'association du Sou des écoles et la coopérative scolaire).
Le PNR du Massif des Bauges nous mettra aussi à disposition des spécialistes de certains sujets (naturaliste, cartographe...). Ils interviendront au fur et à mesure des questionnements des élèves. Après chaque sortie, les enseignantes prolongeront le travail en classe et sur site en petit sortie.
Les autres associations partenaires et les parents d'élèves nous accompagneront bénévolement, selon les projets proposés par les élèves.
L'accompagnement matériel : le projet nécessite également l'achat de matériel durable permettant aux élèves de mener leurs observations : jumelles ; boîtes-loupes, filets d'observation, thermomètres, hygromètres, pluviomètres, guides naturalistes, clés de détermination, carnets de terrain, petit matériel scientifique. Ce matériel servira à toutes les classes de l'école pendant de nombreuses années (500€ : 250 € financé à 50% par le Sou des écoles et 50% par la coopérative scolaire de Duingt).
La Municipalité de Duingt, nous a mis à disposition le terrain et nous allouera une subvention de 4 000€ en avril 2027 afin de pouvoir réaliser les actions que les élèves vont proposer (par exemple : fabrication d'une mare, planter des arbres....)
Les bénéfices pour les élèves : grâce à cette Aire Terrestre Éducative, les enfants développeront : leur curiosité scientifique, leur capacité à observer et à comprendre le vivant, leur esprit critique, leur sens de la coopération, leur autonomie, leur connaissance du patrimoine naturel de leur commune.
Ils apprendront surtout qu'ils peuvent agir concrètement pour préserver leur environnement.
Les bénéfices pour le territoire : Notre projet d'école permettra également de renforcer les liens entre l'école et la commune.
Les élèves partageront leurs découvertes avec les familles, les habitants et les associations locales. Ils réaliseront des expositions, des panneaux d'information, des visites guidées et participeront à différents événements afin de sensibiliser le plus grand nombre à la richesse écologique de leur territoire.
L'Aire Terrestre Éducative deviendra ainsi un lieu de rencontre, de découverte et de transmission.
En conclusion
Dans notre petite commune de Duingt, nous sommes convaincus que les enfants d'aujourd'hui peuvent devenir les citoyens engagés de demain.
Grâce à cette Aire Terrestre Éducative, ils apprendront à regarder la nature avec des yeux de scientifiques, à débattre comme des citoyens et à agir comme de véritables acteurs de la préservation de leur territoire.
Ensemble, s'il vous plait, unissons nos forces pour donner à la jeune génération les moyens de protéger notre environnement commun.
Merci.
La présentation et le contenu de cette page ont été élaborés par et sous la responsabilité du porteur de projet et de ses élèves. Un texte de présentation, s'il est original, est protégé par le droit d'auteur
Selon la réglementation en vigueur, les dons effectués au bénéfice d’un projet ouvrent droit à la réduction d’impôt sous certaines conditions, à hauteur de : - 60 % du don effectué et de 0,5 % du chiffre d’affaires annuel pour les entreprises - 66 % du don effectué, dans la limite de 20 % du revenu imposable annuel pour les particuliers éligibles.
Si vous appartenez au même foyer fiscal qu’un élève bénéficiaire d’un projet de sortie avec nuitée, votre don n’ouvre droit à la défiscalisation que s’il s’ajoute à la contribution que vous avez payée par ailleurs pour la participation de votre enfant au projet.
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Montant collecté :
0,00 €
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Objectif de collecte
1 065,00 €
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Subvention demandée
5 000,00 €
- Donateurs 0
- Plus que 32 jours
