ATE Cortada

Nous sommes une classe de CM1/CM2 de l'école Joseph Cortada de St Laurent de la Salanque. Le fleuve de l'Agly traverse notre commune et il nous paraît intéressant d'étudier la biodiversité des sites bordant ce fleuve et l'impact de l'action humaine sur cet environnement.

Nous sommes engagés dans un projet pour protéger la biodiversité autour de notre école : nous voulons créer une Aire Terrestre Educative pour observer, connaître et protéger la faune et la flore présentes sur cette aire

C'est un petit bout de territoire que nous apprenons à observer, connaître, aimer et protéger avec l'aide de l'association des P'tits débrouillards.

Notre projet va durer toute l'année scolaire, il va consister à la découverte du concept d'aire éducative avec la visite de plusieurs sites possibles proches de l'école afin que les élèves choisissent la zone sur laquelle ils souhaitent mener le projet. Ce choix sera fait lors du premier conseil de la Terre en octobre - novembre. Avec l'aide de notre association nous observerons la biodiversité sur le site afin que les élèves puissent faire émerger une problématique environnementale. Cette étape se déroulera jusqu'en mai . En fin d'année nous réfléchirons aux actions qui seront menées pour préserver la biodiversité de notre site. 

En fin d'année, un conseil de la Terre élargi se tiendra dans le but de faire le bilan des actions de l'année, et de se projeter sur l'année suivante. Les élèves devront transmettre les données aux futurs élèves repreneurs du projet en présence des différents acteurs (mairie et association).

Si cela est possible nous échangerons avec les autres écoles de la commune impliquées dans un projet ATE.

Cette année, l'association des P'tits débrouillards nous aide à réaliser le projet.

Son rôle est important car elle va apporter ses compétences et ses connaissances dans l'observation et l'analyse de la biodiversité de l'ATE.

Tandis que moi en tant qu'enseignante, je vais accompagner les élèves dans leurs réflexions, les amener à une prise de conscience des enjeux environnements de notre époque, et les aider à construire une problématique en lien avec le respect de l'environnement et la biodiversité.

Nous allons travailler en binôme au service des élèves.

Afin de valoriser le travail des élèves, nous élaborerons des outils de communication à destination des autres classes et des familles