Qui sommes-nous ?

Nous sommes une petite école de 4 classes de CM1 et de CM2 dans une petite commune rurale de 730 habitants dans la Vallée de la Save en Haute Garonne (31 530) à l’ouest de Toulouse en limite du Gers.

Les locaux de l’école (4 classes modulaires)  se trouvent sur le terrain de l’ancienne mairie / école datant du 19°siècle dont l’architecture est typiquement toulousaine, en briquettes. Notre école est assez éloignée du centre historique de Toulouse ainsi que des lieux culturels.

Quel est notre projet ?

Chaque année, afin de proposer une dynamique différente aux élèves et de permettre à l’équipe pédagogique de mener des projets communs, nous travaillons sur un thème précis. Cette année, nous avons décidé d’intéresser les élèves à l’Europe. Nous envisageons d’amener les 4 classes de l’école de Menville à la découverte de Barcelone du 11 au 14 mai 2020.

Pourquoi ?

Nous souhaitons initier les élèves de CM1 et CM2 de notre école à la culture européenne. Nous pensons que la connaissance de la culture et des coutumes de nos pays voisins est indispensable à la construction des futurs citoyens qu’ils sont. En effet, cela leur permettra d’acquérir une ouverture d’esprit, une réflexion par rapport aux différences et ainsi une plus grande tolérance.

Quelles activités au cours de l’année en lien avec notre projet ? 

Durant toute l’année scolaire, nous abordons différents aspects de la culture européenne par l’apprentissage d’une langue vivante, la découverte de peintres et sculpteurs européens, l’écoute de musiques traditionnelles, le chant choral à travers différentes chansons européennes.  En effet, chaque année, nous proposons aux élèves une chorale d’école sur la thématique choisie. Cette année nos élèves se régalent en chantant « aux champs Elysées », « Mamma Mia » d’ABBA, « Color Gitano », « Bella Ciao », « Ensemble » de Goldman,  « l’Hymne à la Joie » et ce n’est pas fini !

Voici quelques exemples de productions d'élèves en rapport avec notre projet sur l'Europe :

Nous nous renseignons aussi sur la façon de vivre des enfants des autres pays à travers de petits reportages de ARTE. Les élèves peuvent aborder les différences culturelles ou même les ressemblances.

 Nous abordons également l’Europe de par son côté historique au travers des conflits du XXème siècle et bien sûr la construction européenne.

Nous souhaiterions donc donner du sens à tout cet apprentissage en permettant non seulement aux enfants de vivre une expérience internationale mais également en les amenant dans différents musées afin de profiter des œuvres étudiées durant l’année.

Au programme du séjour à Barcelone ?

• Visite du Poble Espanyiol : Village construit pour l’exposition internationale de 1929 et qui est une présentation de la richesse architecturale et culturelle de l’Espagne.


• Visite du musée Picasso


• Visite du parc Guell


• Observation de la Sagrada Familia


• Visite de l’aquarium


• Visite de la Casa Batlo (Gaudi)


• Initiation au Flamenco et à la Sardane


• Découverte de la cité balnéaire de Calella, cité dans laquelle nous logerons : de grands jeux de plage à Calella, un jeu de piste dans le village.

Quelles finalités du séjour à Barcelone ?

Axe 1 : Vivre ensemble

• Partage et régulation de ses émotions (vie en dehors du milieu familial)
  


• Renforcement des liens sociaux entre les élèves et avec les adultes (nuits à l’extérieur de la famille dans un pays de langue différente).
  


• Renforcement de l’autonomie et du respect des règles de la vie collective hors de l’école.
  


• Application des règles de sécurité dans un milieu inconnu
  


• Apprendre à connaître et à respecter une culture différente. Découverte des plats traditionnels proposés, contact avec une langue inconnue. Utilisation de l’Anglais pour se faire comprendre
  

Axe 2 : Cohérence à l’oral et à l’écrit

• Raconter, expliquer, écrire avant, pendant et après.

Axe 3 : Ouverture vers la culture

Pourquoi avons-nous besoin de vous ?

Le coût total du séjour s’élève à 215 €/enfant pour 3 nuits/4 jours.

La coopérative scolaire est alimentée par des dons parents, la collectivité territoriale, ainsi que des actions proposées par l’association de parents. Elle participe à hauteur de 30 €/enfant

L’équipe enseignante propose en parallèle une grande tombola qui pourrait rapporter aux environs de 15 €/enfant.

Le coût à supporter par les familles serait donc de 170 €/enfant.

Pourquoi un montant minimum de 2 500€ ?

Nous ne pouvons nous permettre de demander 170 €/famille, cette somme étant supérieure à celle demandée les autres années (l’année dernière nous avions demandé 35 €/jour soit 140€ par enfant)

Nous tenons à ce que tous les enfants puissent venir et qu’il n’y ait pas de refus pour raisons financières.

Et si jamais l'objectif minimum est dépassé mais que l'objectif optimum n'est pas atteint ?

Cette aide complémentaire  pourra nous permettre un éveil supplémentaire à la culture catalane et espagnole. Par exemple, aucun goûter n'est prévu par l'organisme d'hébergement. Nous envisagerions alors de proposer des goûters sucrés/salés typiques ( confiseries et biscuits, du Touron catalan, des neules, des tapas...), de proposer aux élèves de faire des achats par petits groupes en leur confiant la gestion d'une petite somme d'euros. Nous avons calculé 2 €/enfant / jour, soit pour 3 jours soit 516€.

Pourquoi un montant optimum de 4 300 € ?

Cette aide optimale, nous permettrait alors de proposer aux élèves un spectacle de flamenco à Barcelone, soit un montant de 15 €/enfant pour un total de 1 290 €. Nous pourrons alors à notre retour pour la soirée de restitution aux familles (prévue le 19 mai à l'école sous forme de grande exposition) organiser un petit atelier d'initiation danses !

Nous vous remercions très chaleureusement pour votre aide éventuelle. Parlez-en autour de vous, nous sommes très motivés par cette expérience qui sera riche sur tous les plans.

Les dons effectués au bénéfice d’un projet ouvrent droit à la déduction fiscale à hauteur de 60% du don effectué et de 0,5 % du chiffre d’affaire annuel pour les entreprises et 66% du don effectué, dans la limite de 20% du revenu imposable annuel pour les particuliers éligibles, dans le cadre de la réglementation en vigueur.

Si vous appartenez au même foyer fiscal qu’un élève bénéficiaire d’un projet de sortie avec nuitée, votre don n’ouvre droit à la défiscalisation que s’il s’ajoute à la contribution que vous avez payée par ailleurs pour la participation de votre enfant au projet.