Découverte de l'aire éducative de Rugles

Nous sommes les quatorze élèves du dispositif ULIS du collège de Rugles, âgés de 10 à 15 ans. 

Nous sommes super motivés pour débuter ce projet sur une aire éducative.

Voici le déroulé de notre projet :

Nous avons la chance d'avoir un inventaire de la faune et de la flore et un document de gestion du site réalisé par le conservatoire des espaces naturels, il y a des actions que l'on peut mener.

• Mise en place du 1er conseil des élèves avec mise en place d’un livret de bord, cahier de suivi sur lequel seront notés les comptes rendus, avec élection de secrétaires
• Recherche de sites potentiels
• Aide de l’enseignant et de l’animateur du CREE pour le choix du site
• 2 ème conseil des élèves pour le choix du site
• Echanges (conseil élargi) avec le chargé de mission des Espaces Naturels sensibles du Conseil départemental de l'Eure pour connaitre les priorités de gestion des différentes parties du site (Augmenter les connaissances naturalistes : aide à la mise en place de protocole de sciences participatives, aide à l'inventaire des amphibiens qui est inexistant, Gestion des espèces exotiques envahissantes...)
• 3ème conseil sur le choix des objectifs et actions à mener
• Aide de l’enseignant et de l’animateur du CREE dans le développement de leurs compétences en vue d’agir pour la préservation de la biodiversité
• Communication sur les actions
• Conseils des élèves en fonction des besoins
• Appel à d'autres intervenants extérieurs : syndicat de la Risle, directeur des services techniques de Rugles "Mr Avenel",
• Echanges avec l’aire éducative de Breteuil et de Condé sur Iton qui sont également des espaces naturels sensibles. 

Nous sommes engagés dans un projet pour protéger la biodiversité autour de notre collège : nous avons une Aire Terrestre Educative.

C'est un petit bout de territoire que nous allons apprendre à observer, connaître, aimer et protéger avec l'aide du CREE du lycée de Chambray.

Notre projet va durer toute l'année scolaire 2026-2027, il va se poursuivre l'année suivante.

Le CREE du lycée de Chambray, nous aide à réaliser le projet.

Son rôle est important car elle va apporter différentes compétences, connaissances et temps au projet.

Tandis que moi en tant qu'enseignante, je vais aider à la coordination du projet.

Nous allons travailler en binôme au service des élèves.

En plus, nous pensons peut-être solliciter  Mme Repessée, la conseillère municipale de Rugles, ainsi que Mr Dylan Onorato, chargé de mission du département.