ATE Cousteau : le collège s'engage pour son territoire


Aider le collège à étoffer le projet d’Aire Terrestre Éducative, pour que les élèves s'investissent localement dans la gestion de leur territoire

Qui sommes-nous ?

Nous sommes les élèves du collège Jacques-Yves Cousteau à La Garde, éco-délégués, élèves du CVC, et une classe de 5e.

Le projet pédagogique

Nous sommes engagés dans un projet pour protéger la biodiversité autour de notre collège : nous souhaitons gérer un aire éducative terrestre.

C'est un petit bout de territoire que nous apprenons à observer, connaître et protéger avec l'aide de l'association Chercheurs en Herbe.

Notre projet va durer toute l'année scolaire selon ce programme :

Présentation du dispositif Aire Terrestre Éducative en classe et constitution du « Conseil de la Terre ». Identification de plusieurs sites accessibles à pieds depuis le collège.

Sorties d’exploration et de découverte des différents sites, ou d'autres ATE proches.

Réunion du Conseil de la Terre pour comparer les sites et choisir l’aire éducative.

Premières observations du site retenu. Réunions du Conseil de la Terre pour faire émerger les questionnements et définir les priorités.

Approfondissement des connaissances et poursuite des sorties de terrain. Réunions régulières du Conseil de la Terre pour débattre et prendre les décisions concernant les actions à mener.

Suite : Mise en œuvre des actions décidées par les élèves, accompagnés par l’enseignant et le référent. Suivi régulier du site et ajustements si nécessaire. Bilan du projet avec le Conseil de la Terre. Valorisation des réalisations auprès de la communauté éducative et des partenaires. Préparation des perspectives pour l’année suivante.

Quels sont nos partenaires ?

Cette année, l'association Chercheurs en herbe, nous aide à réaliser le projet.

Son rôle est important car elle va apporter ses compétences et va nous accompagner tout au long du projet.

Nous allons également travailler avec la ville pour choisir le site le plus approprié à notre projet.

Pourquoi avons-nous besoin de vous ?

Avec cela, nous prévoyons :

  • 8 interventions sur deux ans de Chercheurs en herbe qui nous accompagne : soit 4000€ sur 2 ans
  • 500€-600€ d'achats de matériel (pour réaliser les actions décidées par les élèves, ou pour du petit matériel de découverte du milieu naturel)
  • 500€-600€ de transport (visites de sites, des rencontres avec d’autres aires éducatives).

Nous sollicitons une subvention de 5000 euros de l’OFB pour deux ans.

En conclusion

Nous tenons à cœur de réaliser ce projet et espérons qu'il résonnera avec l'ensemble des élèves du collège, mais aussi avec les usagers. Merci pour votre contribution.

La présentation et le contenu de cette page ont été élaborés par et sous la responsabilité du porteur de projet et de ses élèves. Un texte de présentation, s'il est original, est protégé par le droit d'auteur

Selon la réglementation en vigueur, les dons effectués au bénéfice d’un projet ouvrent droit à la réduction d’impôt sous certaines conditions, à hauteur de : - 60 % du don effectué et de 0,5 % du chiffre d’affaires annuel pour les entreprises - 66 % du don effectué, dans la limite de 20 % du revenu imposable annuel pour les particuliers éligibles.

Si vous appartenez au même foyer fiscal qu’un élève bénéficiaire d’un projet de sortie avec nuitée, votre don n’ouvre droit à la défiscalisation que s’il s’ajoute à la contribution que vous avez payée par ailleurs pour la participation de votre enfant au projet.

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Contrepartie précédente + Le logo ou le nom du partenaire mécène du projet apparaitra sur les supports de communication du projet (site internet et réseaux sociaux du projet ou de l'établissement, murs des donateurs etc.)

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