ATE Mon village de St Denis du Pin

Nous sommes les élèves de CM1-CM2 du RPI Landes-Essouvert.

Notre maitresse et l'équipe municipale nous ont proposé ce super projet d'aménager un espace proche de l'école pour les habitants et tout le vivant.

Nous sommes engagés dans un projet pour protéger la biodiversité autour de notre école : nous avons une Aire Terrestre Educative (ATE).

C'est un petit bout de territoire que nous apprenons à observer, connaître, aimer et protéger avec l'aide de Nature Environnement 17.

Si notre projet est validé, il va durer toute l'année scolaire, se poursuivra en 2027-2028 et pourra être renouvelé pour 2 années encore. Il va donc impliquer plusieurs contingents d'élèves. Les CE1-CE2 seront informés par les CM, et participeront à quelques actions. Tout au long de cette aventure, nous découvrirons les étapes d'une approche scientifique, tiendrons des Conseils de la terre, apprendrons à anticiper, à partager, et à être patients !

Voici le calendrier prévisionnel de l'année scolaire avec les élèves :

Novembre-décembre :      2 interventions pour découvrir le concept "aires éducatives" en classe, rencontre avec Morgane Thery de Nature Environnement 17, première excursion sur les parcelles présélectionnées pour leur intérêt écologique et leur proximité avec l'école afin que les enfants choisissent leur ATE. Constitution du "Conseil de la terre" animé par les enfants avec l'aide de l'enseignante, et fonctionnant par vote. Le Conseil de la terre sera réuni chaque fois qu'une décision sur l'ATE devra être prise. Des compte-rendus seront rédigés par les élèves et postés sur le site SAGAE. Lors de "Conseils de la terre élargis", d'autres acteurs pourront être invités, dont M. le maire et les Conseillers municipaux impliqués dans ce projet.

A partir de janvier et jusqu'en juin 2027 :      Morgane Thery interviendra une demi-journée par mois. Les premières séances permettront d'observer et de faire l'inventaire du vivant existant sur l'aire. Il faudra ensuite se questionner sur l'objectif de la création de cette aire, sur les besoins et aides nécessaires, sur les moyens pour y parvenir. Des interventions ponctuelles d'autres acteurs du territoire seront programmées : LPO pour la connaissance de certaines espèces d'oiseaux , leur habitat sur l'ATE, leur degré de menace d'extinction, comment les protéger... mais aussi un agriculteur, une apicultrice...

En avril ou mai :       Les CM1-CM2 se rendront sur une ATE des environs en place depuis au moins deux ans. Les élèves découvriront un autre projet, observeront comment il évolue, pourront échanger avec l'autre classe.

En juin :      Nous organiserons un temps de passation aux futurs élèves qui reprendront le projet. Nous inviterons les familles à venir découvrir notre ATE, nos actions, nos projets.

Cette année, Morgane Thery de Nature Environnement 17, nous aide à réaliser le projet.

Son rôle est important car elle va apporter ses compétences et ses connaissances en tant que chargée de mission d'Education à l'Environnement pour nous permettre d'appréhender au mieux l'environnement qui nous entoure, en particulier celui de l'ATE ; Elle va nous guider dans notre réflexion et nos recherches pour préserver cet espace.

Tandis que moi, en tant qu'enseignante, je vais mettre en place des temps de recherche en classe sur différents supports, des temps d'échanges, d'exposés ainsi que les temps pour les Conseils de la terre. Nous étudierons en parallèle le vivant et la biodiversité en sciences, ferons des mathématiques sur le terrain pour les calculs de surface et plans, nous exprimerons sur ce projet en poésie et arts plastiques.

Nous allons travailler en binôme au service des élèves.

En plus, nous pensons solliciter la LPO qui pourra apporter ses connaissances sur certaines espèces protégées (oiseaux ou autres) que l'on trouve sur la commune, une apicultrice de la commune et un agriculteur.