Ernest Renan attendu à Daegu, Corée du sud

Nous sommes 18 élèves de seconde et de première générale et technologique. Pour certains nous travaillons sur ce projet depuis l'année dernière et nous ne partirons qu'après la rentrée prochaine. Notre groupe ne s'est pas constitué à partir d'une classe mais à partir de nos motivations personnelles et nous avons été recrutés sur entretien.

Un "atelier coréen" a vu le jour au sein du lycée, pour nous préparer à ce voyage d'échange et nous y avons suivi depuis deux ans une initiation à la langue et à la culture coréenne.

Notre lycée est  tourné depuis longtemps vers l'ouverture internationale et bénéficie de subventions importantes dans le cadre d'Erasmus +. Mais nous avons aussi des échanges hors d'Europe, avec Boston aux Etats Unis et plusieurs destinations en Chine, notre lycée proposant un enseignement du chinois depuis des décennies. 

Notre voyage en Corée s'inscrit dans une histoire plus longue qui a commencé en janvier 2024, date à laquelle a été signé le partenariat entre le lycée Ernest Renan de Saint-Brieuc et le lycée des langues étrangères de Daegu (DFLHS). Ce sont d'abord des enseignants des deux lycées qui ont mené des rencontres d'explorations. Finalement en janvier 2026, nous avons accueilli nos homologues coréens à Saint-Brieuc pour qu'ils partagent notre quotidien scolaire et familial. Depuis, nous nous préparons à leur rendre la politesse.

Le séjour est prévu en octobre 2026. Nous passerons six jours au lycée à Daegu et deux jours et demi à Séoul en fin de séjour. Il est prévu que nous participions sur place aux cours de français et d'anglais, que nous partagions l'hébergement à l'internat du lycée pendant la semaine et la vie de famille pendant le week-end sur place. Par ailleurs, des visites sont prévues pour connaître des aspects du patrimoine (visite de la ville de Gyeongju, ou académie confucéenne Seowon, par exemple) et des traditions coréennes (tir à l'arc traditionnel, jeux de sociétés, tradition du hanbok et art des bonnes manières, entre autres) mais aussi des réalisations plus contemporaines puisqu'une visite de la centrale nucléaire a proximité de Daegu est organisée.

Nous sommes certains de l'intérêt de ce programme mais nous savons aussi que nous avons des amis qui nous attendent car des liens se sont immédiatement créés en janvier dernier. Nous avons été émus par l'effort de nos amis coréens pour venir à notre rencontre, apprendre notre langue, apprécier notre nourriture et nos paysages.

A séoul, nous ferons ensuite l'expérience d'une mégalopole, ce que n'est bien sûr pas notre charmante préfecture des Côtes d'Armor. Nous y avons prévu un programme de musées historiques et artistiques, de visite de palais et surtout peut-être de déambulation dans cette ville si à la mode en ce moment pour confronter un peu la réalité à nos représentations.

Est-il nécessaire d'insister beaucoup pour faire comprendre combien cette expérience, pas uniquement touristique, représente une opportunité unique pour grandir, gagner en autonomie et élargir notre imaginaire en nous confrontant à l'altérité?

Notre groupe lui-même est divers, non homogène, en terme de classes d'âge, de niveau d'étude et de choix de filières, mais nous sommes certains que nous allons tous fonctionner ensemble dans cette aventure, au-delà des frontières qui s'élèvent parfois un peu vite  entre les élèves d'un même établissement scolaire.

L'objectif optimum de 4260 € nous permettra Outre le premier objectif, nous pourrons partir avec des tee-shirts floqués au logo de l'établissement et une banderole pour nous identifier, apporter et diffuser en Corée des références bretonnes, rapporter de Corée pour le lycée Renan des souvenirs destinés à construire la mémoire et le futur de notre relation franco-coréenne.