Littoral touristique VS industriel

Nous sommes les élèves de 6e du collège Saint-Jean-les-Lauriers de Saint-Jean-de-Monts, en Vendée.
Depuis 5 années, notre établissement est engagé dans une Aire Marine Éducative située sur la plage et les dunes de la Base Nautique de Saint-Jean-de-Monts. Ce projet nous permet de découvrir notre environnement proche, de comprendre son fonctionnement et de participer à sa préservation.


Accompagnés par nos enseignants, la Communauté de Communes Océan Marais de Monts et différents partenaires du territoire, nous observons le littoral, rencontrons ses acteurs et réfléchissons aux actions que nous pouvons mener pour mieux protéger cet espace naturel fragile.


Cette année, nous souhaitons poursuivre notre engagement en étudiant les différents usages du littoral et en comparant
notre littoral touristique à un littoral industriel (St Nazaire). À travers ce projet, nous développons nos connaissances, notre esprit critique et notre sens des responsabilités en tant que citoyens de demain. Nous échangerons également avec les AME de l’île d’Yeu.

Notre projet consiste à poursuivre le travail engagé dans notre Aire Marine Éducative sur la plage et les dunes de la Base Nautique de Saint-Jean-de-Monts.
Nous allons tout d’abord continuer l’état des lieux de notre aire afin d’observer l’évolution du milieu naturel, de la biodiversité et des usages du littoral. À travers le Conseil de la mer, les élèves identifieront les problématiques qui leur semblent importantes et choisiront collectivement celles sur lesquelles ils souhaitent travailler. Ils réfléchiront ensuite à des actions concrètes à mettre en place pour sensibiliser le public ou contribuer à la préservation de
cet espace naturel.
Cette année, nous souhaitons également comparer notre littoral touristique avec un littoral industriel en étudiant le secteur de
Saint-Nazaire. Cette démarche permettra aux élèves de mieux comprendre les différents aménagements du littoral, leurs fonctions économiques et leurs impacts sur l’environnement.
Enfin, nous poursuivrons les échanges engagés depuis la deuxième année avec les élèves de l’Île d’Yeu. Ce partenariat nous permettra de partager nos observations, de comparer nos territoires littoraux et d’enrichir nos réflexions sur la protection des espaces marins et côtiers.
À travers ce projet, nous développons nos connaissances scientifiques, notre esprit citoyen et notre engagement en faveur de la préservation du littoral.

Cette année, la Communauté de Communes Océan Marais de Monts nous accompagne dans la réalisation de notre Aire Marine Éducative. Elle apporte son expertise du littoral, ses connaissances scientifiques et environnementales, ainsi que son réseau de partenaires locaux. Elle participe à l’organisation des sorties sur le terrain, à la découverte des milieux naturels et à la sensibilisation des élèves aux enjeux de préservation du littoral.
De notre côté, en tant qu’enseignants, nous assurons le suivi pédagogique du projet tout au long de l’année. Nous intégrons les activités de l’AME dans les enseignements de sciences, géographie, français et Arts plastiques. Nous accompagnons les élèves dans leurs recherches, leurs productions et leurs prises de décision au sein du conseil de la mer.
En complément, nous souhaitons poursuivre et développer nos partenariats avec Biotopia, le musée du Daviaud, le musée de la pêche, ainsi qu’avec les acteurs du littoral et du monde maritime. Dans le cadre de notre projet de comparaison entre un littoral touristique et un littoral industriel, nous souhaiterions également rencontrer des professionnels de l’aménagement du littoral, des gestionnaires d’espaces naturels et des acteurs portuaires afin d’enrichir les réflexions des élèves.
Nous souhaitons créer un lien privilégié avec les collèges de l’île d’Yeu. Nous organiserons une rencontre à St Jean de Monts en fin d’année.