ATE Lac de Pontcharal VIGEOIS

Nous sommes les élèves de l'école de Vigeois, en Corrèze.

Nous sommes très motivés pour poursuivre notre projet d'Aire Terrestre Éducative et continuer à découvrir les richesses naturelles de notre territoire. Grâce à ce projet, nous apprenons à mieux connaître notre environnement, à comprendre les enjeux liés à la biodiversité et à agir concrètement pour sa préservation aux côtés des acteurs locaux.

Nous sommes engagés dans un projet pour protéger la biodiversité autour de notre école : nous avons une Aire Terrestre Éducative située au lac de Pontcharal.

C'est un petit bout de territoire que nous apprenons à observer, connaître, comprendre et protéger avec l'aide de la Ligue de l'enseignement FAL19, notre structure accompagnatrice.

Notre projet va se dérouler sur deux années scolaires (de septembre 2026 à juin 2028). Après une première immersion sur le site et la présentation du dispositif aux élèves, des nouveaux représentants seront élus afin de représenter les différentes classes et participer aux prises de décision. Des temps de travail en classe permettront de préparer les sorties, d'analyser les observations réalisées sur le terrain et de construire les projets des élèves.

Au fil de l'année, plusieurs sorties seront organisées sur l'Aire Terrestre Éducative afin de découvrir les milieux naturels présents autour du lac, réaliser des observations de la faune et de la flore, identifier les enjeux liés à la biodiversité et suivre l'évolution du site. Des conseils de l'ATE seront régulièrement organisés pour permettre aux élèves de partager leurs découvertes, débattre et décider collectivement des actions à mener.

Des partenaires locaux pourront également intervenir pour apporter leurs connaissances et enrichir les apprentissages. À travers ce projet, les élèves développeront une meilleure connaissance de leur territoire tout en s'engageant concrètement dans sa préservation.

La Ligue de l'enseignement FAL19 nous accompagne dans la réalisation de notre projet d'Aire Terrestre Éducative.

Son rôle est essentiel puisqu'elle apporte ses compétences en éducation à l'environnement, ses connaissances du territoire, ainsi que son expertise dans l'animation de projets participatifs. Elle accompagne les élèves dans leurs observations, leurs réflexions et la mise en œuvre des actions décidées collectivement.

De notre côté, en tant qu'enseignants, nous assurons le suivi pédagogique du projet, faisons le lien avec les apprentissages de la classe et accompagnons les élèves dans le développement de leurs connaissances, de leur autonomie et de leur engagement citoyen.

Nous travaillons en étroite collaboration au service des élèves afin de leur permettre de mieux connaître leur territoire, de comprendre les enjeux liés à la biodiversité et de devenir des acteurs de sa préservation.

En fonction des projets et des besoins identifiés par les élèves, nous pourrons également solliciter différents partenaires locaux, des associations de protection de la nature, des gestionnaires d'espaces naturels ou d'autres acteurs du territoire susceptibles d'apporter leur expertise et d'enrichir les actions menées au sein de l'Aire Terrestre Éducative.