Aidez les élèves hyper engagé.e.s de CE2-CM2 de l'école des Saules à mieux connaître et préserver la biodiversité à Boulbon :-)
Nous sommes les élèves de CE2-CM2 de l'école des Saules à Boulbon (13150), commune rurale située dans le nord-ouest des Bouches-du-Rhône. Notre école est située au pied du massif de la Montagnette, petit écrin de calcaire hébergeant flore et faune typiques de notre Provence.
En 2024-2025, nous avons mis en place une Aire Terrestre Éducative (ATE) pour mieux connaître notre massif et ses richesses. Nous y avons mené des enquêtes scientifiques sur différents axes : géographie, sol, flore, faune, usages, patrimoine... Ces premières enquêtes nous ont permis de mettre en évidence des menaces et dégradation sur le site liées à l'usage des lieux. Après concertation et débat, notre Conseil de la Terre a établi un plan d'actions concrètes, dont certaines ont pu démarrer avec succès.
Nous sommes super motivé.e.s pour poursuivre ce magnifique projet avec les familles et habitants de notre village !
Nous sommes engagé.e.s dans un projet pour protéger la biodiversité autour de notre école : nous avons une Aire Terrestre Éducative. C'est un site que nous avons choisi sur les hauteurs du village de Boulbon en 2025. Nous y avons menés une série d'enquêtes dont les résultats nous ont permis de définir une feuille de route pluri-annuelle dédiée à la compréhension du lieu sur le plan écologique et patrimonial., et nous invitant à agir pour le préserver et le protéger collectivement.
Les élèves ont déjà entrepris leurs premières observations d'espèces végétales et animales. Ils ont découvert quelques espèces d'oiseaux. Ils ont contribué à la création de jeux qui ont été testés puis proposés aux élèves de Barbentane lors d'une journée d'échange entre les 2 ATE. Ces jeux seront mobilisés pour sensibiliser les nouveaux élèves afin de les impliquer progressivement dans notre dynamique ''ATE''.
Pour les deux prochaines années, nous allons mener les actions en lien avec les 3 grands objectifs de notre feuille de route
1 - '' RESPECT DE LA VIE ANIMALE ''
2 - '' PRÉSERVATION DES SOLS ET DES VÉGÉTAUX ''
3 - '' PRÉVENTION DES INCENDIES ''
Les actions concrètes prévues incluent de compléter nos enquêtes sur la faune et la flore au fil des saisons, d'étudier avec nos partenaires l'opportunité de créer des îlots végétaux pour suivre les cycles complets de certaines espèces (notre site est soumis aux contraintes de gestion DFCI = débroussaillage...) et pour traiter les zones piétinées.
Nous poursuivrons nos enquêtes sur les oiseaux en tant que sentinelles de l'environnement : les recherches seront réparties entre les groupes, suivant les niveaux, pour s’intéresser plus finement à leurs besoins en lien avec les végétaux (abris, nourriture) et la petite faune (nourriture). Ce travail de recherche permettra de savoir si le site répond aux besoins biologiques des oiseaux observables et voir s'ils peuvent être compensés.
Nous prévoyons aussi de nouvelles rencontres pour appréhender la multiplicité des usages, parfois sources de dégradation et de risques (rencontre de la réserve communale de sécurité civile pour comprendre ses missions, de l'association des chasseurs, d'une association culturelle...).
L'association Arts de Vivre nous aide à réaliser le projet en tant que structure accompagnatrice. Son rôle est important car elle apporte une aide technique en plus de compétences en éducation et sensibilisation aux sciences de l'environnement. Elle dispose également d'une parfaite connaissance du territoire, du patrimoine naturel et culturel, des compétences sur l'éco-citoyenneté et la mise en lien avec des partenaires, ainsi que du temps au projet (ingénierie).
Côté école, nous apporterons les enseignements scolaires en lien avec les sciences, la géographie (lecture de paysages et imbrication entre les activités humaines et le paysage naturel), le français (rédaction d'entretien, d'articles) et l'éducation morale et civique. Le but étant de devenir des acteurs responsables pour connaître, protéger mais aussi entreprendre des actions sur cette ATE.
Nous allons travailler en binôme au service des élèves.
La mairie de Boulbon est aussi un partenaire essentiel puisqu'elle nous a autorisé à investir cet espace situé sur les hauteurs du village. Elle nous aidera à installer des panneaux signalétiques.
Nous envisageons de solliciter d'autres partenaires pour conforter notre compréhension des enjeux et affiner les actions à mener sur l'ATE : l'association ''Les Amis du vieux Boulbon'', un conseiller municipal en charge de la Défense de la Foret Contre les incendies, un.e agent.e de l'ONF...
Dans la continuité de l'année 2025-2026, nous allons aussi poursuivre notre coordination avec l'école des Moulins de Barbentane, qui travaille aussi sur une ATE dans la Montagnette.
Le budget prévisionnel de notre projet pour ces deux prochaines années s'élève à 4900 euros. Avec cela, nous prévoyons :
- 13 animations d'Arts de Vivre qui nous accompagne : 2470 euros
- du temps d'ingénierie projet par Arts de Vivre (réunion technique, suivi administratif, montage programme, coordination ressources et acteurs ... : 1540 euros
- des achats de matériel pour la réalisation de supports et des frais de bus pour nous assurer un déplacement pour échanger avec une autre ATE : 890 euros
Nous sollicitons une subvention de 4000 euros de l’OFB pour deux ans.
Pour le moment, nous n'avons pas sollicité d'autres financements c'est pourquoi votre soutien est essentiel .
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Un grand merci à toutes et tous.
La présentation et le contenu de cette page ont été élaborés par et sous la responsabilité du porteur de projet et de ses élèves. Un texte de présentation, s'il est original, est protégé par le droit d'auteur
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