Regards croisés de banlieue à banlieue : Saint-Denis / Delhi
Nous sommes une classe du lycée Suger de Saint-Denis, lycée des Métiers de l'Image et du son, en partenariat avec 3 classes partenaires de 3 établissements différents en Inde.
Nous avons eu la chance de rencontrer en classe l'an passé en Mai, une classe du lycée SBOA de Chennai en Inde.
En septembre, l'aventure a continué avec 45 élèves de l'école Jaïpuria, une nouvelle semaine d'échange pour nous à Suger.
Maintenant l'idée c'est d'y aller ! Nous saisissons au vol l'invitation d'un 3ème lycée partenaire Gateway High School à Sonipat en banlieue de Delhi. En voyage !
Nous partirons au mois d'Avril, le temps de tout bien préparer, direction Delhi avec caméras, micros, appareils photos...
Nous avons tracé sur une carte les premiers contours de notre voyage en banlieue de Delhi, avec une petite échappée belle vers le Taj Mahal, pour d'inoubliables souvenirs.
La première étape du parcours fut la rencontre de 2 classes lycéennes indiennes qui étaient en voyage en France, en Mai puis en Septembre 2019. Deux semaines d'échange hors les murs de la classe de notre lycée où nous nous sommes rencontrés en atelier danse, musique et cuisine pour se fabriquer ensemble des souvenirs riches en couleurs et en saveurs épicées de là-bas, âcres, douces, teintées de cultures urbaines de chez nous. Ensemble nous avons cuisiné, chanté, dansé...
L'idée du carnet de voyage est née à deux pas de chez nous, dans le cadre de l'exposition "Salade de Racines" d'Yvan Loiseau, où nous avons choisi d'emmener nos visiteurs. Avec le photographe Yvan Loiseau qui s'est invité en voyage en Seine-Saint-Denis chez l'habitant en échange de quelques régalades culinaires, nous avons appris l'accueil. Nous avons fait découvrir au groupe indien notre pays, nous nous sommes improvisés ambassadeurs de notre région parisienne. Nous avons invité lors de ce temps d'accueil le photographe, réalisateur, voyageur Pascal Stoller pour un retour en image sur son carnet de voyage en Inde.
Avec nos partenaires indiens, nous avons amorcé l'an passé une discussion radiophonique croisée autour de l'industrialisation et l'immigration dans nos banlieues pour découvrir nos 2 mondes et nos histoires communes. Nous réaliserons en Inde un carnet de voyage radiophonique, best of du voyage.
Après la radio, la vidéo. Nous voulions mettre des mots et de la musique sur nos histoires de banlieue et nous avons co-écrit une chanson qui raconte nos mondes à 2 vitesses. Nous avons créé notre propre sample Bollywood. Il va falloir enregistrer, mais nous sommes accompagnés d'une équipe d'artistes sound-designers et rappeurs. Et puisque nous partons au pays de Bollywood, nous voulons réaliser le vidéo clip en Inde.
N'oublions pas nos appareils photos pour le voyage. Notre lycée est un lycée des métiers de l'image et du son. Avec nos appareils photos, nous partons à la rencontre d'un ailleurs, des cultures du bout du monde. Nous retracerons l'aventure dans un carnet de voyage à partager avec vous...
Voici des souvenirs du Bollywood show qui a fait trembler les murs de notre lycée avec quelques photos de Marc, notre photographe, étudiant en Bac Pro Photo chez nous.
A travers ce projet d'échange, il s'agit de comprendre que l'apprentissage de la langue n'est pas une fin en soi mais un outil pour se construire un ailleurs et aller à la rencontre de l'Autre. Cet ailleurs c'est la musique que nous avons découvert.
C'est du work in progress ! Vous pouvez écouter les paroles de notre chanson, l'enregistrement c'est pour bientôt, du 23 Avril au 2 Mai, avec un petit coup de pouce de votre part pour pouvoir finaliser notre budget voyage : https://soundcloud.com/user-833985177/white-lies-2nde-9
Et l'aventure se poursuivra au lycée Suger. On vous donne RDV en Mai pour partager nos photos et nos souvenirs radio. Nous accueillerons pour l'occasion de ce temps de restitution une nouvelle classe indienne partenaire en visite (c'est déjà programmé). D'ici là, nous vous donnerons des nouvelles dans les actualités sur la Trousse à projets et sur notre site classe : https://englishmuffin.home.blog/category/india/
Nous avons déjà une série de précieux partenaires :
- Les équipes de Memories Maker, qui crée pour nous toutes ces connexions et organisent avec nous le voyage.
- Le Ministère de l'Education en Inde qui nous fait l'immense privilège de nous inviter et de prendre en charge l'intégralité des frais de voyage en Inde.
- Notre lycée et son foyer socio-éducatif.
- Notre ville et notamment le service Education qui finance pour partie le voyage via les appels à projet pédagogique, et le service jeunesse qui soutient le projet via l'appel à projet jeunes que mes lycéens ont monté de leur côté pour financer leur voyage.
- La fondation Seligmann nous a dores et déjà permis d'accueillir, de régaler nos partenaires indiens et de financer tous les ateliers pédagogiques pour travailler la mise en oeuvre du vidéo-clip.
Reste à notre charge le transport aérien 7500€, et 500€ de frais annexes pour organiser l'événement d'accueil du prochain groupe indien et l'exposition photo qui nous permettra de partager avec vous aussi un peu de nos rencontres et de notre voyage : budget de 8000€.
Nous avons fait le choix de réduire la participation des familles à l'achat du visa (50€). Les familles ont apporté par ailleurs leurs talents culinaires, et ont contribué à l'accueil des Indiens.
Avec un objectif minimal de 500€, nous serons déjà en mesure de pouvoir organiser notre prochain temps fort d'accueil festif rencontre croisée Saint-Denis / Delhi pour accueillir le prochain groupe indien de Bright Scholar School de Delhi qui viendra nous rendre visite en Mai.
Pour partir en voyage à Delhi rencontrer nos partenaires, il nous faut un petit effort de plus : 2000€ à atteindre. Nous avons besoin de vous pour finaliser l'achat des billets d'avions !
Avec un immense merci de votre coup de pouce !
La présentation et le contenu de cette page ont été élaborés par et sous la responsabilité du porteur de projet et de ses élèves. Un texte de présentation, s'il est original, est protégé par le droit d'auteur
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