ATE gérée par tous les élèves de l'école de Lopérec

Nous sommes les élèves des 3 classes de l'école primaire de Lopérec. Il y a 21 élèves en TPS/PS/MS, 14 en GS/CP/CE1 et 18 en CM1/CM2. C'est école en milieu rural.

Notre ATE existe depuis 2021, cela fait deux ans qu'elle est en pause suite à la tempête Ciaran et l'absence de notre référent. Nous avons continué à explorer la faune et la flore environnante. Nous souhaitons reprendre plus activement afin de centrer nos actions sur le lavoir et le réhabiliter pour qu'il puisse de nouveau accueillir une faune et une flore typique de la mare. Ce projet sera effectué en collaboration avec les employés communaux et nous souhaitons impliquer les habitants de Lopérec.

Nous sommes engagés dans un projet pour protéger la biodiversité autour de notre école : nous avons une Aire Terrestre Educative le long de la rivière La Doucine.

C'est un petit bout de territoire que nous apprenons à observer, connaître, aimer et protéger avec l'aide du Parc Naturel Régional d'Armorique.

Notre projet va durer toute l'année scolaire, il va consister en :

Septembre: observations du lavoir et recensement de la faune et de la flore. Conseil des élèves pour un premier bilan. Première intervention de notre référent. Travail avec la mairie sur la communication auprès des habitants et la réalisation de panneaux informatifs en collaboration avec un illustrateur.                                                                                                                          Octobre: observations et mise en place des recommandations du référent et des réflexions des élèves. Réalisation de dessins par les élèves, soumis à l'illustrateur.                                                                                                                                                          Novembre: observations suite à la mise en place des recommandations. Conseil des élèves pour un nouveau bilan et ajustements nécessaires. Deuxième intervention du référent. Retour de l'illustrateur sur les premiers jets et choix des élèves du dessin qui figurera sur les panneaux informatifs de la commune.                                                                                                          Décembre: observations suite aux ajustements et bilan avec le référent  (troisième intervention). Mise en place des panneaux en présence du maire et  invitation aux familles et aux habitants.

Ce projet permettra aux élèves de découvrir un nouvel environnement: la mare. Cela permettra de développer leurs connaissances sur une espèce animale en particulier, le batracien, ainsi sur la faune environnante, ainsi que leurs compétences en langage oral et écrit (compte-rendus, argumentation, vocabulaire,...). Le travail collaboratif de la TPS au CM2 permettra de renforcer la cohésion au sein des classes et entre les différentes classes d'âge. Le travail de groupe sera renforcé par la réalisation en autonomie des dessins et des panneaux.                                   

Cette année, le Parc Naturel Régional d'Armorique, nous aide à réaliser le projet.

Son rôle est important car il va apporter une expertise du milieu ainsi que du matériel spécifique, un regard scientifique sur le projet.

Tandis que nous, en tant qu'enseignantes, nous allons apporter notre pédagogie et notre aptitude à mettre les programmes  scolaires au service du projet.

Nous allons travailler en binôme au service des élèves.

En plus, nous pensons peut-être solliciter la commune et ses habitants, un illustrateur, les familles en fonction des avancées du projet.