Aidez les élèves à découvrir la forêt autrement
Nous sommes les élèves de la classe de Mme Braun de l'école de Byans sur Doubs.
Nous sommes super motivés pour poursuivre le projet ATE (Aires Terrestres Educatives) engagé il y a deux ans, pour découvrir à notre tour les supers pouvoirs de la forêt et toutes les richesses qu'elle possède afin de mieux la comprendre et la préserver.
Depuis plusieurs années, la classe de Mme Braun est engagée dans un projet pour protéger la biodiversité autour de notre école. Nous avons déjà une Aire Terrestre Educative labellisée depuis deux ans.
C'est un petit bout de territoire que nous apprenons à observer, connaître, aimer et protéger avec l'aide de Charlotte Laheurte, notre animatrice nature qui nous permet de découvrir plein de choses que nous ignorions sur la faune et la flore.
Notre projet va durer toute l'année scolaire et il sera sans doute poursuivi l'année suivante. Il va consister en plusieurs étapes : - Septembre/Octobre - découverte du concept aires éducatives en classe puis en forêt.
- Au cours de l'année, deux périodes de 3 ou 4 semaines seront animées par Charlotte pour travailler des thèmes choisis en Conseil des enfants. Ces périodes sont prévues sur des moments de l'année différents afin d'observer les évolutions liées aux saisons notamment.
- Pendant le reste de l'année, la maîtresse animera des demi-journées de découvertes toutes les semaines, en lien avec l'ATE.
- Des Conseil des enfants auront lieu à divers moments de l'année pour décider des actions suivantes à mener, des questions que l'on se pose, des acteurs que l'on souhaiterait inviter...
Cette année, Charlotte Laheurte, animatrice à l'environnement de la structure "La lanterne", va nous aider à réaliser ce nouveau projet.
Son rôle est important car elle va apporter ses connaissances naturalistes pointues au projet. En effet, elle possède des compétences variées, du matériel adapté, une pratique axée sur la découverte, le jeu, le mouvement, le questionnement, la recherche...
Tandis que moi en tant qu'enseignante, je vais apporter mes compétences liées à la nature, certes, mais également le lien avec les programmes scolaires en veillant à travailler également toutes les compétences transversales.
Nous allons travailler en binôme au service des élèves.
Nous pouvons également solliciter d'autres partenaires locaux en fonction des avancées du projet. En 2025-2026, nous avons fait appel à l'association Athenas ainsi qu'à l'OFB.
Pour cela, nous prévoyons :
Nous sollicitons une subvention de 4000 euros de l’OFB pour deux ans.
Nous vous remercions de soutenir notre projet !
La présentation et le contenu de cette page ont été élaborés par et sous la responsabilité du porteur de projet et de ses élèves. Un texte de présentation, s'il est original, est protégé par le droit d'auteur
Selon la réglementation en vigueur, les dons effectués au bénéfice d’un projet ouvrent droit à la réduction d’impôt sous certaines conditions, à hauteur de : - 60 % du don effectué et de 0,5 % du chiffre d’affaires annuel pour les entreprises - 66 % du don effectué, dans la limite de 20 % du revenu imposable annuel pour les particuliers éligibles.
Si vous appartenez au même foyer fiscal qu’un élève bénéficiaire d’un projet de sortie avec nuitée, votre don n’ouvre droit à la défiscalisation que s’il s’ajoute à la contribution que vous avez payée par ailleurs pour la participation de votre enfant au projet.