AME la relève des Super Ecol'eaux

Nous sommes les élèves des deux classes de CE2 de l'école Donibane Sainte Famille d'Urquijo de Saint-Jean-de-Luz — 56 enfants, nouveaux gardiens d'une aventure qui dure depuis 2019.

Notre école est engagée depuis maintenant sept ans dans un projet d'Aire Marine Éducative (AME) sur l'estran d'Erromardie. Ce projet, porté jusqu'ici par nos aîné·es de CM1-CM2, vient d'être récompensé au concours international Océano pour Tous organisé par le Musée océanographique de Monaco : Prix de l'Originalité 2026, après le Prix Culture de la Mer en 2025. Il a fait l'objet d'un reportage en double page dans Sud-Ouest le 6 juin 2026.

Aujourd'hui, c'est notre tour. Les CM1-CM2 passent le flambeau. Nous prenons la relève — avec l'envie, la fierté et la responsabilité que ça implique.

Nous sommes super motivés pour (débuter / poursuivre) ce projet avec les habitants de notre (village/quartier.)

Nous sommes engagés dans la continuité du projet d'Aire Marine Éducative d'Erromardie, ce petit bout de côte basque que nous apprenons à observer, connaître, aimer et protéger avec l'aide de CAPENA, notre structure accompagnatrice depuis le début.

Le projet AME est mené par les élèves de l'école depuis 2019 à l'initiative d'Aurélie BOUTEVIN (professeure en cycle 3) et nous sommes fier·es de le renouveler. Il est initié chaque année par un premier conseil de la mer en séance plénière, au cours duquel Mallorie et Pascale, référentes CAPENA, présentent l'esprit et la méthode AME aux élèves, puis recueillent leurs interrogations et souhaits thématiques sous forme de carte mentale. Son analyse permet de dégager les grandes orientations que l'on prévoit de traiter selon différentes approches : recherches en classe, séances préparées par les référentes, sorties terrain.

Pour 2026–2028, notre projet se construit autour d'une nouveauté : l'exploration de la biodiversité de l'estran par les plus jeune de notre école. Nos aîné·es avaient travaillé sur les grands enjeux de la biodiversité littorale et marine ; nous, nous allons descendre à marée basse, observer ce qui vit entre les rochers, dans les mares, sous les algues. Apprendre à nommer, à reconnaître, à protéger ce qui est là, sous nos pieds, et que l'on ne voit souvent pas.

La dimension scientifique est privilégiée, mais des approches historiques, culturelles, artistiques et patrimoniales sont également possibles — l'inscription de l'humain dans son paysage faisant partie intégrante de cette démarche environnementale.

CAPENA adapte ses séances et ses supports pédagogiques à notre âge — une belle façon de montrer que la démarche AME peut grandir avec toute une école, du plus jeune au plus grand.

Notre projet durera à minima deux années scolaires. Son programme sera co-construit avec nous lors de conseils de la mer, avec des sorties de terrain sur l'estran, des actions de sensibilisation, et des échanges avec d'autres classes AME en France et en Europe.

Nous travaillons avec Mallorie Hourcade et Pascale Fossecave, qui animent l'ensemble des AME du bassin de Saint-Jean-de-Luz. Expertes à CAPENA, elles nous font profiter non seulement de leurs connaissances scientifiques sur nos milieux naturels, mais également de leur intégration dans le maillage socio-professionnel local, pour nous ouvrir des portes et travailler avec différents partenaires selon les projets. Nos élèves accèdent ainsi à une première approche globale de leur domaine maritime, tant naturelle qu'humaine.

Depuis 2019, CAPENA accompagne l'AME d'Erromardie avec constance et générosité. Pour ce nouveau cycle, CAPENA adapte ses interventions à des élèves de CE2, en binôme avec nos enseignant·es qui accompagnent les élèves dans leurs découvertes et organisent le travail de recherche et de restitution fait à l'école hors interventions.

Nous envisageons également de solliciter, selon les avancées du projet, d'autres partenaires locaux déjà impliqués dans la dynamique AME de l'école :

• Le Syndicat mixte de la baie de Saint-Jean-de-Luz/Ciboure
• La Communauté d'Agglomération Pays basque
• La Région Nouvelle-Aquitaine via FEAMPA GALPA
• Les associations environnementales du territoire : Surfrider Foundation, Waterfamily,...