participez avec les élèves de secondes à la vie et à l'essor du sentier nature
Nous sommes les élèves d'une classe de seconde du lycée Saint Exupéry de Marseille. Nous sommes super motivés pour poursuivre une troisième année ce projet avec les utilisateurs du parc. De nombreuses questions restent à étudier, les découvertes et les actions faites les années précédentes ont été riches en ouverture.
Nous sommes engagés dans un projet pour protéger la biodiversité autour de notre lycée : nous avons une Aire Terrestre Educative.
C'est un petit bout de territoire que nous apprenons à observer, connaître, aimer et protéger avec l'aide de l'association "les perles de la cote bleue"
Notre projet va durer toute l'année scolaire. Dès le mois de septembre nous étudierons le concept "aires éducatives" en classe puis nous irons cheminer sur le sentier. Au travers des cours sur la biodiversité, nous apprendrons à quoi ont servi les actions menées les années précédentes. Nous proposerons alors des modalités d'action, avec comme fil rouge le comptage des espèces présentes et la communication autour de notre ATE.
Pour les deux prochaines années scolaires, l'association "les perles de la cote bleue", nous aidera encore à réaliser le projet.
Son rôle est important car elle va apporter des compétences et connaissances qui nous manquent. De mon coté, en tant que porteuse du projet, après l'explication des actions menées et des échanges avec les élèves pour savoir quelle est la direction qu'ils souhaitent prendre, je canaliserai leurs envies pour qu'elles soient en adéquation avec la conduite du projet à long terme et la sécurité à observer, et j'organiserai les séances avec les intervenants adéquats en fonction des besoins. En plus de leur professeur de SVT, les enseignants que je souhaite associer vont leur permettre de diffuser le projet vers d'autres matières, tel que le français et l'art plastique, vers d'autres envies (fresque, poème, panneaux explicatifs...), d'avoir un point de vue plus général que seulement celui lié à la biodiversité.
En fonction de l'avancée du projet, nous pourrons solliciter des élèves de BTS Gestion et Protection de la Nature ou ceux de la section NSI pour nous guider sur la partie plan interactif du sentier.
Les médias et les services de presse et de gestion des espaces verts de la mairie peuvent aussi être une possibilité de sollicitation.
Avec cela, nous prévoyons :
Nous sollicitons une subvention de 4000 euros de l’OFB pour deux ans.
Nous avons déjà obtenu 1000 euros de la part de la cordée de la réussite RALS (réussir avec les sciences)
Nous vous remercions pour l’intérêt que vous portez à notre projet, et toutes vos aides sont les bienvenues.
La présentation et le contenu de cette page ont été élaborés par et sous la responsabilité du porteur de projet et de ses élèves. Un texte de présentation, s'il est original, est protégé par le droit d'auteur
Selon la réglementation en vigueur, les dons effectués au bénéfice d’un projet ouvrent droit à la réduction d’impôt sous certaines conditions, à hauteur de : - 60 % du don effectué et de 0,5 % du chiffre d’affaires annuel pour les entreprises - 66 % du don effectué, dans la limite de 20 % du revenu imposable annuel pour les particuliers éligibles.
Si vous appartenez au même foyer fiscal qu’un élève bénéficiaire d’un projet de sortie avec nuitée, votre don n’ouvre droit à la défiscalisation que s’il s’ajoute à la contribution que vous avez payée par ailleurs pour la participation de votre enfant au projet.