Aidez les élèves d'Erondelle à préserver de façon naturelle les étangs d'Erondelle.
Le village d'Erondelle est une commune de 500 habitants, accueillant une école de 2 classes faisant partie d'un RPI, et dont le bâtiment et la cour sont partagés avec la mairie d'Erondelle. Cette commune est située au cœur de la vallée humide de la Somme, avec des prairies humides, des étangs et des marais, et qui s'étale, au sud, sur le plateau calcaire du Vimeu. Nous sommes les élèves des classes de ce1/ ce2 et de cm1/ cm2. Notre école regroupe les communes de Erondelle, Fontaine Sur Somme et Liercourt.
Ce lieu permet d'aborder des sujets variés liés à l'écologie, mais aussi culturels, socio-économiques etc...: l'élevage et le
pâturage, la pêche, la chasse, la préservation des milieux naturels (du Conservatoire d'Espaces Naturels des Hauts de France), la production fruitière, le jardinage, le cours d'eau de la Somme et les inondations, un oppidum gaulois (le Camp de César), une motte féodale. Autant de sorties ou thématiques à envisager, autant d'acteurs locaux à rencontrer. Depuis la rentrée scolaire 2025-2026, cette année est une année de démarrage de l'Aire Educative, où les binômes référents/ enseignants apprennent à se connaître et à travailler ensemble. Nous avons fait le choix d'intégrer au projet les 2 classes de l'école primaire d'Erondelle (classe CE1/CE2, 23 enfants et classe CM1/CM2, 15 enfants). Ce qui implique une organisation importante lors des sorties terrain, afin que des activités différentes soient proposées par demi- groupes. L'effet positif est que
tous les enfants de l'école sont "entrainés" dans un cheminement progressif d'acquisition de connaissances sur leur environnement. Nous sommes dans la phase de choix d'un site proche de l'école et étudions et comparons en se basant sur plusieurs critères (Accessibilité/ Milieux de vie/ Activités humaines/ Faune / Flore/ Ressenti) afin d'évaluer l'intérêt d'un site. 3 sites communaux principaux étaient à l'étude et nous profitons de ces déplacements pour apporter des connaissances naturalistes sur différentes thématiques. Il est encore trop tôt cette année pour réaliser l’état des lieux (connaissances des groupes encore fragiles) pour être en mesure de dégager des problématiques et décliner des actions. Mais les enseignantes et les enfants se donnent pour objectif de réaliser des panneaux d'exposition, quizz sur leurs connaissances acquises, à l'attention des parents et familles lors de la fête de l'école le 20 juin. Les zones pressenties pour le choix de notre aire éducative ont de toute façon de forts potentiels pour mettre en place des actions et des projets en faveur de la biodiversité et faire preuve de pédagogie auprès des familles et des habitants par extension.
Nous sommes accompagnés par Corinne Vasseur et Xavier Lethève du PARC REGIONAL DE LA BAIE DE SOMME: PICARDIE MARITIME. Nous avons la chance d'avoir ce partenaire qui oeuvre sur de nombreuses thématiques sur le territoire (trame verte, bleue, agriculture, Plan alimentaire territorial, transition écologique...). Ils nous apportent toutes les connaissances scientifiques et territoriales. Les enseignants inscrivent les actions menées en lien avec les programmes scolaires du cycle 2 et du cycle 3. Nous sommes également en étroite relation avec la commune que nous inviterons aux Conseils des enfants.
Nous sollicitons une subvention de 4000 euros auprès de l'OFB pour 2 ans afin de nous aider financer l'animation du projet ATE et l'achat de petits matériels.
- 3200 € pour des animations réalisées par des structures extérieures au PNR (intervenants à solliciter selon l'orientation des projets choisis par les enfants);
- 800€ pour le petit matériel de découverte (livres naturalistes, loupes binoculaires, filets à insectes, épuisettes), matériel qui nous servira sur le long terme et qui sera très bénéfique pour les enfants à besoins éducatifs particuliers.
Nous vous remercions vivement à l'avance de l'attention que vous porterez à notre dossier. La motivation des enfants est essentielle et nous l'avons bien perçue. Ce mode de fonctionnement par pédagogie de projet est idéale pour les enfants et plus particulièrement les EBEP. Les premières sorties et Conseils des enfants ont été couronnés de succès. Grâce à votre subvention, nous pourrons mener à bien ce projet sur le long terme qui amène les enfants à entrer dans les apprentissages de façon plus ludique et marquante. Ce sera pour eux également, le moyen idéal de transmettre les valeurs de citoyenneté, de respect et de conservation de l'environnement.
La présentation et le contenu de cette page ont été élaborés par et sous la responsabilité du porteur de projet et de ses élèves. Un texte de présentation, s'il est original, est protégé par le droit d'auteur
Selon la réglementation en vigueur, les dons effectués au bénéfice d’un projet ouvrent droit à la réduction d’impôt sous certaines conditions, à hauteur de : - 60 % du don effectué et de 0,5 % du chiffre d’affaires annuel pour les entreprises - 66 % du don effectué, dans la limite de 20 % du revenu imposable annuel pour les particuliers éligibles.
Si vous appartenez au même foyer fiscal qu’un élève bénéficiaire d’un projet de sortie avec nuitée, votre don n’ouvre droit à la défiscalisation que s’il s’ajoute à la contribution que vous avez payée par ailleurs pour la participation de votre enfant au projet.