Une ATE cogérée par 3 établissements d'Avion

Nous sommes des élèves du collège Langevin, du collège Rousseau et du lycée Picasso d'AVION.

Ce projet concerne une centaine d'élèves : 1 classe de sixième du collège Langevin, 1 classe de sixième du collège Rousseau, 1 classe de seconde du lycée Picasso et des écodélégués des 3 établissements.

Nous avons créé cette aire terrestre éducative ENSEMBLE entre élèves des 3 établissements. Nous avons l'habitude de mener des projets ensemble car nous sommes labellisés Cité Educative et que nous sommes persuadés que ensemble on va plus loin.

Nous avons choisi son emplacement car elle est située à équidistance de nos établissements mais aussi car elle est située dans le quartier de la République, un quartier populaire référencé quartier prioritaire politique de la ville.

Nous sommes engagés dans un projet pour protéger la biodiversité autour de nos établissements : nous avons créé une Aire Terrestre Educative.

C'est un petit bout de territoire que nous apprenons à observer, connaître, aimer et protéger avec l'aide de la CPIE Chaîne des terrils (la structure accompagnatrice).

Notre projet a commencé il y a 3 ans et va durer encore toute l'année scolaire et les suivantes. 

Au cours de conseil d'élèves en début d'année, nous définissions nos axes de travail annuel en fonction de problématiques rencontrées.

La 1ere année, après avoir défini l'emplacement et demander l'autorisation de création de cet ATE en conseil municipal, nous en avons fait une cartographie et une étude de la biodiversité la 1ere année avec des professeurs de SVT et la CPIE. Avec un professeur de Géographie nous avons construit une maquette en l'imaginant dans le futur.

La 2eme année nous avons construit des parcours de sensibilisation à la biodiversité avec la pose de panneaux avec des QR codes qui renvoient vers des ressources que nous avons créées, puis avec des professeurs d'EPS nous avons mis des QRcodes sur des agrès sportifs pour créer un parcours sortif. Avec des élèves de segpa nous avons construit et installé des nichoirs et une boite à livres.

Nous souhaitons maintenant poursuivre l'installation de ces panneaux et intégrer les élèves de primaires à l'amélioration de cette ATE, ainsi que les parents et habitants du quartier pour les sensibiliser.  Tout ceci sera à définir lors d'un prochain conseil d'élèves.

Depuis l'origine de la création de cette ATE, la CPIE chaîne des terrils nous aide à réaliser le projet.

Son rôle est important car elle nous apporte ses connaissances du terrain et le matériel d'étude.

Tandis que nous, en tant qu'enseignant(es), nous apporter le contenu disciplinaire et faisons le lien avec nos programmes.

Nous travaillons aussi en relation avec les équipes municipales notamment en charge des espaces verts.

En plus, nous pensons solliciter l'association Anges Gardins qui vient de s'installer dans le quartier en créant une ferme urbaine afin de montrer que la biodiversité et une gestion biologique permet de nourrir la population et la garder en bonne santé.