Aire éducative de Reyvroz 2026-2028

Nous sommes les 26 élèves de l'école élémentaire de Reyvroz, du CP au CM2 (74200).

Nous sommes super motivés pour poursuivre ce projet avec les habitants de notre  petit village rural. Nous avons fait ce projet déjà depuis 2023, nous étions alors en classe unique. Cela permettait d'avoir un projet pour tous, fédérateur, qui mobilisait les compétences de chaque enfant, du CP au CM2. 

L'an prochain, nous aurons deux classes mais nous souhaitons toujours faire des projets tous ensemble, pour nous retrouver et poursuivre ce travail qui nous tient tant à coeur. 

Nous sommes engagés dans un projet pour protéger la biodiversité autour de notre école, nous avons une Aire Terrestre Educative depuis 2024.

C'est un petit bout de territoire que nous apprenons à observer, connaître, aimer et protéger avec l'aide du CPIE Chablais-Léman.

Notre projet va durer toute l'année scolaire, il va consister en:

- relancer le projet pour l'ensemble des élèves (expliquer aux nouveaux élèves, automne)

- définir nos objectifs pour l'année (décisions des élèves)

- poursuivre nos apprentissages autour des bêtes du sol et des petits mammifères présents dans notre ATE

- continuer d'observer, protéger et accueillir davantage de biodiversité dans l'ATE

Ce projet nous apporte beaucoup: nous apprenons l'autonomie dans la prise de décision, l'ATE est gérée par les enfants, nous discutons ensemble puis nous votons et appliquons nos décisions. 

Nous devons parfois faire des courriers de demande ou de remerciements, cela nous fait travailler la production écrite ou encore travailler sur un ordinateur. 

Nous développons la coopération: les plus grands aident les plus petits, par exemple pour lire un document ou pour rédiger un compte-rendu; les enfants du même âge coopèrent aussi pour les tâches qu'ils peuvent partager ou encore les filles et les garçons s'entraident et coopèrent pour toutes les tâches à faire. 

C'est un projet très riche, que nous pouvons développer au gré de nos envies, de nos besoins, de nos projets, des connaissances de chacun, des apports que nous pouvons avoir. Il est pluridisciplinaire et nous apporte énormément.

Cette année, le CPIE Chablais-Léman nous aide à réaliser le projet.

Son rôle est important car elle va apporter de nombreuses connaissances et apports pratiques au projet. Nous découvrons  des techniques d'observations, nous comprenons la vie des animaux ou plantes que nous observons. Nous apprenons leurs besoins et nous essayons de nous adapter pour y répondre au mieux. Nous comprenons les différents écosystèmes présents sur notre ATE, et l'impact de l'Homme dessus. 

Tandis qu'en tant qu'enseignante, je vais apporter la continuité au quotidien, les apprentissages et compétences transversales au projet.

Nous allons travailler en binôme au service des élèves.

En plus, nous pensons peut-être solliciter la CCHC, le jardin du restaurant "Forêt Ivre", le Conservatoire des Espaces Naturels en fonction des avancées du projet.