Spectacle de magie - fête de fin d'année

Nous sommes une école maternelle en Réseau d'Education prioritaire (REP) et Quartier Prioritaire de la Ville (QPV), composée d'un pôle moins de trois ans (MTA).

Nous accueillons tous les jours 200 élèves.

L'école est composée de 10 classes - 10 enseignants, 7 ATSEM, 3 AESH, une équipe d'animation, et une liste de représentants de parents très investie. 

L'objectif est de proposer une fête de fin d'année mémorable, le 12 juin prochain, construite collégialement, composée de différents stands d'activités ludiques, et d'un spectacle de magie, le tout totalement gratuitement. 

L'ensemble des acteurs (équipes pluri-professionnelles, parents) se mobilise depuis le début d'année autour de la conception, mais notre ligne de conduite consistant à une gratuité totale des évènements organisés à l'école nous impose de faire cet appel à la solidarité. 

1. Organisation de la journée
Installation
11 juin (veille) : 15h00 – 16h30 → début de l’installation par les parents
12 juin (jour J) : 7h00 – 8h00 → finalisation de l’installation
Matin (9h00 – 11h15)
Classes concernées :
• TPS
• PS4
• PS11
• PS/MS
• MS5
Organisation :
• participation aux ateliers (environ 10 stands)
• chaque stand tenu par au moins 2 adultes (parents et/ou animateurs)
• encadrement des groupes : enseignants + ATSEM + minimum 2 parents par classe
Après-midi (13h45 – 16h15)
Classes concernées :
• MS6
• MS8
• 3 classes de GS
Organisation identique : ateliers et stands.

2. Spectacle de magie
Deux représentations de 45 minutes prévues
Organisation :
• 10h30 – 11h15 : classes de l’après-midi
• 14h30 – 15h15 : classes du matin

3. Détail des stands :

🎪 LISTE DES STANDS PROPOSÉS
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1. Stand maquillage et tatouages
Objectifs pédagogiques :

* choix et autonomie
* langage (nommer couleurs et motifs)
* image de soi

Matériel :

* maquillage enfants
* tatouages temporaires
* modèles visuels simples
* lingettes, eau, miroir

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2. Stand jonglage (foulards / quilles)
Objectifs pédagogiques :

* coordination
* concentration
* persévérance

Matériel :

* foulards légers
* quilles ou balles de jonglage

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3. Stand diabolo (plutôt MS/GS)
Objectifs pédagogiques :

* coordination bilatérale
* motricité fine et globale
* gestion de l’échec

Matériel :

* diabolos
* baguettes

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4. Stand échasses avec parcours
Objectifs pédagogiques :

* équilibre
* confiance en soi
* schéma corporel

Matériel :

* échasses enfant
* plots
* marquage au sol

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5. Stand déguisement / photobooth
Objectifs pédagogiques :

* jeu symbolique
* langage
* socialisation

Matériel :

* déguisements cirque
* accessoires (chapeaux, nez de clown…)
* décor fond photo
* appareil photo instantané

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6. Stand sculpture de ballons
Objectifs pédagogiques :

* observation
* patience
* interaction adulte-enfant

Matériel :

* ballons de sculpture
* pompe à ballons

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7. Stand cerceaux
(au choix : lancer dans cibles ou parcours au sol ou danse Oula hop a définir)

Objectifs pédagogiques :

* coordination œil-main
* motricité globale
* repérage spatial

Matériel :

* cerceaux
* cibles ou plots

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8. Parcours “animaux du cirque”
(imiter éléphant, lion, serpent…)
Ou reconnaître le bruit des animaux

Objectifs pédagogiques :

* motricité globale
* compréhension des consignes
* imagination

Matériel :

* images d’animaux
* Sons d'animaux

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9. Chamboule-tout cirque
Objectifs pédagogiques :

* précision
* coordination
* dénombrement

Matériel :

* boîtes de conserve décorées
* balles souples

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10. Jeu des émotions du clown
(imiter une émotion tirée au sort)

Objectifs pédagogiques :

* reconnaissance des émotions
* expression corporelle
* langage

Matériel :

* cartes émotions
* images de clowns expressifs