Ca roule pour la maternelle

Nous sommes une école maternelle de la ville d'Eragny. Depuis 2022, nous vivons la formidable aventure de l'ouverture d'une école. Nous accueillons aujourd'hui 150 élèves de la PS à la GS dans notre grande école en bois, béton et verre. 

Nous sommes une école affilié à l'USEP et labellisée génération 2024 et 2030. Le sport fait partie de nos vecteurs dans les apprentissages de nos élèves. 

Notre équipe soudée, enthousiaste et pleine de ressource s'est totalement investie dans la construction et la mise en route de notre école. Désormais une de nos priorités est d'accompagner les élèves dans un apprentissage fondamental du développement moteur, le savoir rouler mais pour cela nous avons besoin d'un élément très important: des vélos.  

Le savoir rouler est un incontournable de l’école maternelle et important pour la suite de la scolarité.

En effet, entre 3 et 6 ans, les enfants poursuivent leur développement moteur et ont un grand besoin de mouvement.

Le savoir rouler permet donc aux élèves de travailler quotidiennement différentes compétences au travers d’expériences corporelles diverses et adaptées, ainsi que des sensations kinesthésiques qu’elles génèrent, de la petite section à la grande section.

Les différents engins évolutifs s’adaptent aux capacités de l’enfant et sollicitent à la fois ses compétences motrices, sensorielles, cognitives et psychosociales.

Les objectifs pédagogiques :

• Développer l’équilibre et la coordination motrice en utilisant des engins adaptés comme les draisiennes, tricycles ou trottinettes à deux roues.
• Favoriser l’autonomie et la prise de décision lors des déplacements, en respectant les règles de sécurité et les consignes.
• Préparer les enfants à la maîtrise du vélo et à la sécurité routière dès le cycle 1, en introduisant progressivement des situations variées et contrôlées.

Méthodes et progression

• Découverte à pied et familiarisation : les enfants commencent par marcher à côté de l’engin pour repérer le parcours et comprendre les consignes.
• Propulsion et équilibre : on passe ensuite à la propulsion sur l’engin, en insistant sur le maintien de l’équilibre et la coordination des mouvements.
• Parcours et situations variées : les enfants explorent différents parcours, obstacles et virages pour développer leur capacité à gérer la vitesse et les trajectoires.
• Montée en autonomie : progressivement, ils apprennent à rouler seuls, à respecter les panneaux et à ranger correctement leur engin.

Les élèves de l’école Voltaire ont besoin de vous ! Nous espérons donc, grâce à votre soutien, pouvoir offrir à nos petits élèves un parcours de motricité riche, varié, évolutif et durable dans le temps.

Plusieurs générations de petits élèves Châtenaisiens en profiteront.

Comme vous l’avez compris, le parcours de motricité permet d’améliorer les habiletés motrices fondamentales de l’élève.

Ces différents apprentissages de motricité sont également le prélude aux activités plus scolaires et contribuent à la réussite des élèves.

En résumé, ces parcours permettent aux enfants d’explorer leur environnement, de mieux maîtriser leur corps et d’acquérir des compétences essentielles pour leur développement global.

Merci de tout cœur pour votre confiance et votre engagement auprès de nos élèves.