A la découverte du patrimoine en Métropole
Aider 23 élèves réunionnais de 5e à réaliser leur projet : découvrir la France métropolitaine !
Qui sommes-nous ?
Nous sommes 23 élèves de 5e, du collège de Plateau Caillou situé dans la commune de Saint Paul à l’Ouest de l’île de la Réunion. Ce collège est classé en réseau d’éducation prioritaire (REP), il comporte 22 classes, un dispositif ULIS, et offre différentes options (natation, créole, LCE).
Le projet pédagogique
Démarche pédagogique :
Le projet de voyage à Paris et en Touraine s’inscrit dans une démarche pédagogique visant à leur faire découvrir un patrimoine historique et culturel majeur (musées, châteaux, institutions). Nombreux sont ceux qui n’ont jamais quitté La Réunion, ce qui rend cette expérience d’autant plus marquante et formatrice. Il vise également à leur permettre de se l’approprier. Au-delà des apprentissages scolaires, ce séjour représente une opportunité unique de s’ouvrir au monde, de renforcer leur confiance et de développer leur citoyenneté.
Calendrier du projet :
Ce projet se déroulera du 17 au 27 mai 2027, lorsque les élèves seront en 4e.
Une semaine sera dédiée à Paris, voici un bref aperçu :
Notre-Dame de Paris
Découverte d’une cathédrale emblématique du Moyen Âge. Les élèves abordent l’architecture gothique, le rôle de l’Église et la place de la religion dans la société médiévale. Objectif : comprendre l’organisation de la société médiévale et ses repères culturels.
Le Louvre
Découverte du Louvre, ancien palais royal devenu musée. Les élèves observent l’évolution du lieu et explorent des œuvres majeures. Objectif : comprendre la transformation d’un lieu de pouvoir en espace culturel et s’approprier le patrimoine artistique.
Château de Versailles
Étude de la monarchie absolue à travers le palais de Louis XIV. Les élèves analysent le pouvoir royal, la mise en scène du roi et la vie de cour. Objectif : identifier les caractéristiques de la monarchie absolue et son fonctionnement.
Salle du Jeu de paume
Plongée dans la Révolution française avec le Serment du Jeu de Paume et la naissance de l’Assemblée constituante. Objectif : comprendre la rupture politique de 1789 et l’émergence de la souveraineté nationale.
Les Invalides
Visite du tombeau de Napoléon Ier. Les élèves étudient le Premier Empire, la figure de Napoléon et son héritage. Objectif : situer Napoléon dans l’histoire et comprendre son rôle en France et en Europe.
Le Sénat
Visite d’une institution politique actuelle. Les élèves découvrent le rôle du Sénat dans la République française. Objectif : comprendre le fonctionnement des institutions démocratiques et la notion de citoyenneté.
Tour Eiffel
Observation de la Tour Eiffel, symbole de la modernité et du rayonnement international de Paris. Objectif : appréhender l’évolution de la France vers l’époque contemporaine et comprendre l’importance des symboles nationaux à l’échelle mondiale.
Trois jours à la découverte de la Touraine :
Château de Chambord
Découverte d’un château emblématique de la Renaissance française, associé au règne de François Ier. Les élèves étudient les transformations culturelles et artistiques de l’époque moderne, ainsi que l’affirmation du pouvoir royal. Objectif : comprendre les apports de la Renaissance et le rôle des rois dans le développement artistique.
Mini châteaux de la Loire
À travers l’observation de maquettes et de représentations, les élèves découvrent un condensé des grands châteaux de la Loire et prennent conscience de l’importance de cette région à l’époque moderne. Objectif : identifier la vallée de la Loire comme un centre majeur du pouvoir et de la culture à la Renaissance.
Bords de Loire
Activités sportives et de plein air permettant de découvrir un environnement naturel classé et préservé. Les élèves associent patrimoine naturel et activités physiques. Objectif : sensibiliser à la protection de l’environnement, développer la cohésion de groupe et favoriser le bien-être à travers la pratique sportive.
Pourquoi avons-nous besoin de vous ?
Le projet de voyage pédagogique représente un coût global prévisionnel pour les 23 élèves, d’environ 60 000 euros, incluant les transports : 40 000 euros (avion, car, métro, bus, etc.), l’hébergement et la restauration sur place : 12 000 euros, plus les activités : 8000 euros.
Malgré une participation demandée aux familles à hauteur de 1000 euros, ce montant reste important pour un public issu d’un établissement en REP, où de nombreuses familles rencontrent des difficultés financières.
C’est pourquoi une aide financière est essentielle afin de garantir l’égalité des chances et permettre à tous les élèves de participer à cette expérience unique. L’ensemble de la communauté éducative est pleinement mobilisé : élèves, familles et accompagnateurs s’investissent activement à travers des actions concrètes (vente de gâteaux chaque mardi, création de marque-pages), ayant déjà permis de récolter 1900 euros. D’autres initiatives sont en cours, notamment des opérations d’ensachage et des demandes de subventions actuellement en attente.
Cependant, ces efforts, bien que significatifs, ne suffisent pas à couvrir l’ensemble des dépenses. Un soutien financier complémentaire apparaît donc indispensable pour permettre à tous les élèves de vivre ce projet pédagogique, culturel et citoyen dans les meilleures conditions.
L'objectif minimum de 3500 € nous permettra Se déplacer de Paris en Touraine en car et cela ne couvre même pas la réalité du transport....En conclusion
Votre soutien est crucial pour transformer leur engagement en une expérience inoubliable. En participant à cette cagnotte, vous leur permettez d’élargir leurs horizons, de découvrir leur patrimoine et de nourrir leur soif de connaissance. Offrez leur la chance de grandir, de s’émerveiller et de croire en leur avenir.
Ensemble, faisons en sorte que leur enthousiasme devienne réalité. Merci pour votre solidarité et votre confiance.
La présentation et le contenu de cette page ont été élaborés par et sous la responsabilité du porteur de projet et de ses élèves. Un texte de présentation, s'il est original, est protégé par le droit d'auteur
Selon la réglementation en vigueur, les dons effectués au bénéfice d’un projet ouvrent droit à la réduction d’impôt sous certaines conditions, à hauteur de : - 60 % du don effectué et de 0,5 % du chiffre d’affaires annuel pour les entreprises - 66 % du don effectué, dans la limite de 20 % du revenu imposable annuel pour les particuliers éligibles.
Si vous appartenez au même foyer fiscal qu’un élève bénéficiaire d’un projet de sortie avec nuitée, votre don n’ouvre droit à la défiscalisation que s’il s’ajoute à la contribution que vous avez payée par ailleurs pour la participation de votre enfant au projet.
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Montant collecté :
0,00 €
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Objectif Minimum
3 500,00 €
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Objectif Optimum
7 000,00 €
- Donateurs 0
- Plus que 59 jours
