Aidez les élèves de DNL physique-chimie et histoire-géographie du lycée Pompidou à réaliser leur projet de voyage dans la capitale écossaise pour découvrir son patrimoine scientifique et historique.
Ce voyage scolaire concerne 40 élèves au total, dont la grande majorité suivent l'option DNL anglais soit en physique-chimie, soit en histoire-géographie.
Ce voyage s'inscrit dans notre projet d'établissement :
- Favoriser l’ouverture internationale des élèves du lycée
- Favoriser la culture scientifique de l'établissement
- Valoriser la formation des lycéens et étudiants, leur savoir-faire et leur savoir être
- Découvrir le patrimoine matériel (scientifique, culturel, architectural, environnemental) et immatériel (linguistique, culinaire)
Les objectifs pédagogiques de ce voyage sont multiples :
- Approfondir la pratique de l’anglais, langue internationale, notamment des sciences et technologies.
- Découvrir les applications des sciences physiques dans la vie courante : systèmes optiques (Camera Obscura, dispositif victorien d'observation de la ville) ; distillation dans la fabrication du whisky.
- Lier chimie et environnement : découvrir de nouvelles applications pour le développement durable grâce à la rencontre avec un professeur d’Université et son équipe travaillant sur cette thématique.
- Créer une appétence pour les parcours supérieurs : découvrir la recherche en sciences et le monde universitaire anglo-saxon.
- Acquérir une culture historique des sciences (visites de la Camera Obscura et du National Museum of Scotland).
- Découvrir l’histoire, la culture écossaise et la ville d’Edimbourg par son patrimoine culturel et architectural (visite de la ville, histoire de l'Ecosse au National Museum of Scotland, histoire de la distillation légale du whisky et les périodes de prohibition qui ont entrainées le trafic de contrebande).
- Se familiariser avec le fonctionnement de la vie parlementaire écossaise et son intégration dans l'espace britannique.
Le programme du séjour:
JOUR 1 (Mardi 29 septembre 2026) : Départ en bus depuis le lycée Pompidou pour rejoindre l'aéroport de Marseille, arrivée prévue à Edimbourg vers 19h50 (heure locale), transfert vers les lieux d’hébergement (famille hôtesses)
JOUR 2 (Mercredi 30 septembre 2026) : Matin, visite de la distillerie de Holyrood : application de la technique de la distillation étudiée dans les laboratoires du lycée. Histoire de la distillation en Ecosse.
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Après-midi : visite du National Museum of Scotland : histoire de l’Ecosse, galeries scientifiques et technlogiques…

JOUR 3 (Jeudi 1er octobre 2026) : Matin, visite guidée historique de la ville d'Edimbourg.

Après-midi : visite de la Camera Obscura : dispositif optique victorien permettant d’observer la ville grâce à un jeu de miroir. Dans l’exposition, une grande variété d’expériences autour des phénomènes optiques.

JOUR 4 (Vendredi 2 octobre 2026) Matinée à l’Université d’Edimbourg : rencontre avec un professeur de chimie et son équipe travaillant sur différentes thématiques liées au développement durable : nouvelles cellules photovoltaïques; nouveaux matériaux pour batteries et supercondensateurs ; photocatalyse solaire pour la purification d’eau ... Visite des laboratoires et conférences/discussions avec le professeur et les membres de son équipe (assistants professeurs, post-doctorants, étudiants en thèse)

Après-midi : visite guidée du parlement écossais et découverte d'Enric Miralles, architecte très controversé qui a réalisé le bâtiment qui accueille les députés.

En fin de journée, vol retour, arrivée à Marseille à 22H00 (heure française).
Transfert en bus jusqu’au lycée Pompidou, arrivée prévue vers 01h00 le samedi 3 octobre.
L'exploitation pédagogique de ce voyage se fera selon plusieurs axes.
Une grande partie de l'Enseignement scientifique de Terminale porte sur les nouvelles énergies et leur stockage, thématique également abordée en DNL physique-chimie. La rencontre avec un chercheur de l'Université d’Édimbourg travaillant sur cette thématique permettra aux élèves de voir des applications concrètes des notions et idées vues en classe.
Pour les élèves de DNL physique-chimie ou suivant la spécialité physique-chimie, la distillation est une technique de laboratoire vue en classe au lycée. Son application dans l'élaboration du whisky leur montrera ce même dispositif à une échelle très différente. Il en est de même pour les expériences optiques de la Camera Obscura, qu'ils pourront mettre en parallèle des expériences réalisées au lycée depuis la classe de seconde.
La visite guidée historique de la ville, l'aspect historique de la distillation du whisky en Écosse et la visite du parlement écossais seront l'occasion pour les élèves de découvrir et mieux comprendre la particularité de l’Écosse au sein du Royaume-Uni et la complexité des relations que l’Écosse entretient avec l'Angleterre et le reste de l'Europe.
Au retour du voyage, les élèves présenteront en anglais par petits groupes de 2 ou 3 personnes les différents lieux qui auront été visités, afin de travailler les compétences orales qui sont au cœur de l'enseignement de DNL.
Le coût total du projet est de 28000 €, et la contribution initiale demandée aux familles est de 650 €.
Malgré les efforts engagés pour réduire les coûts du voyage (choix de dates à l'Automne plutôt qu'au Printemps, recherche de visites gratuites pour la plus grande part...), le coût par élève reste très élevé. Notre objectif est donc de faire diminuer le coût par élève pour que celui-ci ne soit pas un frein pour les familles.
Les élèves s'investissent eux-mêmes dans des actions d'autofinancement avec l'aide du CVL (vente de goûters par exemple).
Mais nous avons besoin de votre aide pour diminuer encore la participation demandée à chaque famille.
L'objectif minimum de 400 € nous permettra de prendre en charge les transferts en bus entre le lycée et l'aéroport de Marseille. Cela correspond à une baisse de 10 € de la participation demandée à chaque famille.Tous les dons seront les bienvenus, et le geste sera apprécié quel que soit le montant. Il n'y a pas de petits dons, tout ce que nous parviendrons à récolter grâce à vous permettra à nos élèves de profiter plus sereinement de cette opportunité de voyage.
Pour nous aider, au-delà des dons n'hésitez pas à partager notre projet et à diffuser autour de vous le lien de notre page.
Merci beaucoup pour votre aide!
La présentation et le contenu de cette page ont été élaborés par et sous la responsabilité du porteur de projet et de ses élèves. Un texte de présentation, s'il est original, est protégé par le droit d'auteur
Selon la réglementation en vigueur, les dons effectués au bénéfice d’un projet ouvrent droit à la réduction d’impôt sous certaines conditions, à hauteur de : - 60 % du don effectué et de 0,5 % du chiffre d’affaires annuel pour les entreprises - 66 % du don effectué, dans la limite de 20 % du revenu imposable annuel pour les particuliers éligibles.
Si vous appartenez au même foyer fiscal qu’un élève bénéficiaire d’un projet de sortie avec nuitée, votre don n’ouvre droit à la défiscalisation que s’il s’ajoute à la contribution que vous avez payée par ailleurs pour la participation de votre enfant au projet.