Séjour sportif au pied du Mont Blanc

Le collège Henri Barbusse de Bagneux organise en juin 2026 un voyage sportif pour 19 élèves de 4ème et 3ème. Ce projet s'inscrit dans le cadre de la section Athlétisme et de l'enseignement de l'Histoire-Géographie et du Français. Il vise à faire découvrir le milieu montagnard à travers des activités sportives, de réflexion et d'écriture. Ce séjour contribuera à renforcer la confiance en soi, l'apprentissage de la vie en collectivité, l'autonomie et l'ouverture au monde.

Pour beaucoup de nos élèves, cette expérience sera une première découverte de la montagne et de la vie en dehors du foyer familial. Votre aide financière permettrait à des jeunes de Bagneux d’évoluer dans un cadre différent de celui de leur quotidien et de s'ouvrir à de nouveaux horizons. 

Afin de permettre à tous les élèves de participer, nous faisons appel à la générosité de la communauté éducative, des familles, et des partenaires extérieurs. 

Les dates prévues pour ce voyage sont du lundi 1 juin 2026 au vendredi 5 juin 2026. Nous emmènerons nos élèves au pied du Mont-Blanc dans le village de Arâches-La Frasse.

Les élèves auront la chance de participer à des activités sportives et visites pédagogiques :

• 2 séances d’escalade encadrées par des Brevet d’état.
• Une course d’orientation encadrée par accompagnateurs montagne en demi-journée.
• Une randonnée à la journée encadrée par des accompagnateurs montagne.
• La montée à la Mer de Glace par le train du Montenvers avec accompagnateurs montagne en demi-journée.

Les activités fil rouge de la semaine :

• Création d’un carnet de voyage pour décrire les paysages et verbaliser son expérience quotidienne.
• Création d’un podcast « Les professionnels de la vallée » pour aller à la rencontre des acteurs du territoire montagnard sous forme d’enquêtes de terrain/interview.

Les objectifs pédagogiques :

•   Établir des liens concrets entre les enseignements de Français, d'Histoire-Géographique et la pratique sportive dans un milieu naturel. 

•   Renforcer la cohésion du groupe, l'autonomie et la curiosité des élèves. 

•   En EPS : acquérir de nouveaux repères sur soi, sur les autres, sur l'environnement, pour construire une image positive de soi grâce à la pratique de nouvelles activités sportives.  

•   En Histoire-Géographie : permettre aux élèves évoluant dans un environnement urbain de découvrir un territoire aux caractéristiques très différentes du leur (géographie), mais aussi de réfléchir à leur place au sein d’un collectif, en miroir de la société (EMC).

•   En Français : engager les élèves dans des temps d'écriture pour développer et approfondir la pensée, l’expression des sensations ou des sentiments. S’intéresser aux représentations de la nature, de l’environnement, du monde vivant non-humain, dans les textes littéraires.

L'objectif optimum de 5000 € nous permettra d'ajouter la visite de la Mer de Glace au programme afin de sensibiliser les élèves à la question environnementale en montagne, de financer une initiation à l'escalade pour tous les élèves en amont du séjour, d'alléger la contribution des familles les plus modestes et de garantir à chaque élève la possibilité de participer, quelle que soit sa situation financière.